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標題範例：[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請用ctrl+y刪除這兩行)
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（是／否／其他條件）：
哪一學年度修課： 109-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
趙鍵哲
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
土木系(大一必修)
δ 課程大概內容
誤差理論、高程測量、角度及方向測量、導線測量
地形圖測繪、距離測量、座標系統、定線測量、GPS測量等
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
基本上以老師投影片為主
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師講解
課程非常的扎實
投影片內容也非常豐富 豐富到實在是太多了講不完 挺可惜的
老師雖然偶爾想帶點冷笑話撐場面 但是他聲音實在有點催眠
不過真的教得很好，也很願意和大家討論如何改進他的課程
助教也很有經驗，雖然嚴厲，但是絕對不馬虎
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
After-class Assignment 13.33%
課堂紀錄 30%
Assigment_in class 6.67%
期中試題練習 0%
小老師講義 10%
Midterm 20%
ρ 考題型式、作業方式
就以上面評分方式來說 afterclass ass. = 作業，份量不少，需要留時間寫
課堂紀錄如字面所述，老師會要大家將上課重點自己寫一份出來
等於是幫自己複習
ass. in class = 小考，通常會是當周內容
小老師講義 = 一份個人的小報告，並預留一周讓傑出報告者上台分享
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
Ψ 總結
本來是選到韓老師開的，但是韓老師個人因素，兩班就併給趙老師上了
加簽的部分因為會關係到測量實習的部分，有點複雜
我個人也不是很清楚其中機制，總之想上的就去試試簽簽看就對了
大概是降 第一次撰寫外系的評價 如果有錯還請指正