各位南投的大家好：
新年快樂!!我是目前就讀彰師大特教所的學生，以前常騎車車到南投市、小埔里
去找人生好朋友，而和南投寫下緣份。
隨著融合教育的施行，原則上每班都會依障別和人數安置不同的特教學生。
而自閉症學生人數目前增加快速，也是身障生人數的前三多之一， 且障礙樣態與需求
廣度也最廣。甚至有時候也無法從自閉症者的外觀辨識出其特質。
每每看到有關自閉症者傷人的新聞都很難過。從標題和內文敘述中可以感受到媒體、
社會人士對自閉症的障礙、需求和行為表現可能是不了解的，因而產生負面感受、偏見
甚至略有汙名的意涵。 因此，需要各位老師前輩們一起來幫忙，想先了解現場老師對
自閉症的印象有哪些？ 未來，可以從學校中讓更多老師和同學可以更認識自閉症者與有
特殊需求的身心障礙學生 。 了解特殊需求學生的特質、特性，善用他們的優勢學習能力
來幫助我們教學更流暢與 順心， 若是導師，更可以使班務及班級氣氛運作更溫馨、友善
、好經營。
目前論文正進行「中部地區國民中學教育階段合格教師對自閉症特質的認識」 誠摯
邀請各位前輩老師幫忙撥冗填問卷。
問卷題項60題全為單選題，且大部分題目僅選填「同意與不同意」，總填選時間約5分鐘內
可以完成。
https://www.surveycake.com/s/7QRW3
每完成一份有效問卷，您不僅將可以幫助大家更清楚了解自閉症學生的特質需求，
還有一張小7超商商品卡，及本人會捐款10元給信望愛智能發展中心(3月後會放上收據)
因為所需樣本眾多，懇請老師們也可互相邀約填寫紙本問卷，來回郵寄的部分
我都會貼好郵票和相關資訊， 一樣會有商品卡和捐款，還有給協助老師的小心意。
謝謝大家~祝大家新年快樂，大吉大利~~