藉原po這篇回一下先上班再考非護理碩的優劣與準備好了XD，先謝謝原po。
簡介模糊處理：私立大護班排前三畢，復興街執業兩年以上，後考國立公衛碩（全職）。
當初沒有直接推甄原因是 : 不確定能不能在職場活下去，到底想不想繼續讀書，有
沒有做研究的慾望?
所以就先跑去上班了XDD，想說如果想考護理所（一般會需要執業過）那也有臨床經驗
會比較上手，知道現況，但後來沒讀護理所就是了。
會全職學生+打工，不繼續上班的原因是擔心蠟燭兩頭燒會啟動自毀模式，就靠上班存款+
打工過活。
1. 優點：
(1)報告能力並無減弱，反而做報告時加入臨床經驗，對現況了解更全面。
(2)面試時公衛所的教授們感覺對有臨床經驗的人特別喜歡，會聊到一些臨床現況。
（因為之前也是全職學生，所以時間都一樣多，就不特別說了。）
(3)上班時也常常讀paper，所以讀的速度上滿快的，和直上碩班的同學比起來切入的角度
會不同，常常可以互相討論，挺好的。
(4)上過班之後覺得讀書真的很幸福XDDDDDDD，而且做事比大學時還快（這算優點嗎）
2. 缺點：
(1)比起以前收入忽然下降好幾個百分點，不習慣。
(2)如果在職上碩（參考同學經驗），非常辛苦，有時能請假的時間與想修的課會衝突。
(3)跟指導教授討論時，較有臨床想法或偏etiology，對於發散題目的能力較不好，但討
論的過程我是覺得很棒，被再度活化。
是優也是缺點：
跨半個領域雖然能學到不同的事物，但比起公衛系畢的同學真的要補很大一個洞。
不過臨床經驗對於公衛領域確實很有幫助，主要是對一些健保架構、處置，藥物使用等等。
3. 備考：
(1)補習我是選面授，因為要跨考，所以不敢自己悶著頭唸。
(2)陳建仁老師寫的流行病學方法，較深奧，但必備。
(3)王榮德老師寫的流行病學方法論，內容易懂，不過裡面有誤。
(4)楊振昌老師等人翻譯的臨床研究設計，考上必備。
(5)生統：Bernard Rosner寫的那本。
(6)面試：帶著一顆開放、正向積極的心，放輕鬆，很難答的題目也要表達自己的想法，英
翻中就是考驗平常英文程度了。
先唸碩、先上班，各有各的好處，到了碩博，就是一條深奧的路，只要有想法都很
好（以前所上不少同學是直接唸碩的，表現都很棒）。
但，如果只是為了需要來唸，真的會比較辛苦，碩博需要自我約束，並且要大量閱讀文獻
，如果對於看文獻沒興趣的，比較不建議讀碩博，會辛苦又痛苦。
最後，不論上班或上課，學海無涯，為勤是岸，共勉之。