媒體來源：自由時報
新聞標題：完全中學設立辦法早廢止 東港這兩校分合又掀議論
新聞內文：
〔記者陳彥廷／屏東報導〕《完全中學設立辦法》於2014年廢止後，當初不少依該辦法成
立的完全中學（簡稱完中）仍持續以完中方式經營，但近年受少子化衝擊，同時有完中東
港高中及純國中東新國中的東港鎮，除招生狀況嚴峻，該如何訂定完中的教育方針備受討
論，近期地方更傳出為讓教師及資源適才適所，出現東新國中與東港高中國中部整併，東
港高中高中部則移至東新國中校地並獨立設校的聲浪，在地方是引發熱議。
《完全中學設立辦法》該辦法雖於2014年廢止，但因為國內完中數量仍不少，完中於人口
稠密地區的教學功能是否符合當初立法原意?是否實質提昇學生受教權等始終備受討論，
而東港鎮內就有完中東港高中及純國中東新國中，完中在經過多年營運辦學後，東港民間
開始湧起整併及遷移的聲浪。
東港高中由原本的東港國中依法於2010年改制，至今仍以完中辦學，目前校地約4.7公頃
，國中部60班、1611人，高中部21班、676人；東新國中於1996年創設，校地面積4.3公頃
，目前共15班、382人。
兩校併入、遷移的討論聲浪除來自少子化，更有教學環境考量，東港高中座落鎮中心並受
惠國中部可直升，東新國中較偏還有台十七線交通頻繁減少就學意願，讓東港高中近幾年
招生呈現「大者恆大」趨勢，但相對應的就是學生用地面積平均每人僅約20平方公尺，相
較東新國中的114平方公尺，相差達5倍。
地方人士指出，東港高中屬縣內明星高中卻校地面積不足，剛改制時學生還多到要在車棚
上課，而為了避免鐘聲互相干擾，國中生配合高中1堂課達50分鐘，每節多5分鐘的年鐘點
費可上看300萬元，而不論完中與否，國、高中教師皆盼「再怎樣也不能犧牲學生」，但
在完中往往就會出現目標相同，過程中卻會因所面對的學童年齡、認知及成熟度的不同，
導致最後同校的國、高中教師彼此間出現南轅北轍的認知，甚至激化成為無法軟化並對立
的立場。
他說，這些立場若衍生衝突雖屬非戰之罪，但回過頭來看，若有任何拉扯皆非學生之福，
也因此如何兼顧國、高中教學資源、經費分配，甚至生活教育管理等的種種討論不曾停歇
，不少地方居民、家長認為，鎮內明確分成國、高中兩校並以各自所長的部分進行專業教
學才是解決之道，因此對遷移、整併是樂觀其成。
縣議員林蔡鳳梅表示，此議題不少地方居民反映，除盼以年齡明確調整，可減少年齡層不
同而可能發生磨擦外，師資也更能專心致志於所擅長的學童年齡階段進行專業化教學，讓
師資及學生適才適所，進而再提昇東港整體的中等教育環境，對此她是正面看待，並會請
縣府注意民間聲音並加以評估。
縣府教育處副處長楊英雪說，有聽聞地方上盼兩校整併的聲浪，但涉及師資分配、空間規
畫等細節，難以說切就切，須蒐集更多意見並分析評估，才有可能進一步形成完整政策。
對此，兩校校方則是低調不願多談，僅表示若縣府有意推動，所轄機關配合推動責無旁貸
政策。
新聞連結：
https://news.ltn.com.tw/news/Pingtung/breakingnews/2777704
東新國中學生不斷減少，
自然就併入東港高中，成為東港高中第二校區。
http://blog.udn.com/ccpou/126273095