謝謝大家的回應!
有些建議對我很受用，有些批評我也虛心接受:)
我想讓孩子進入幼兒園，就是當媽媽該適時放手的時候了!
但建立信任還是需要時間。
這禮拜五，去接孩子時
老師問我:小朋友在家是否有躲在桌子下的習慣?因為這兩天他都有這種情形出現。
我問老師:他在家不會這樣。在學校他是在什麼情形下會出現這種行為?
老師就說:班上有新生在哭，他就會想往桌子底下躲。
我:那他應該是有點焦慮或害怕才會這樣。因為上禮拜試讀時，我在窗戶外觀察他，他看到
別的小朋友哭，神情都會變的比較緊張、也有點想哭，但我看他後來把狗狗抱很緊，
就好了!
(p.s.孩子有一隻狗狗娃娃，是他安全感的依靠，在家每天睡覺都要抱著。所以試讀那禮拜，我們有先問過老師，
在徵得老師同意下，我都讓他帶著狗狗上學，而他真的很勇敢!從第一天到現在兩個禮拜，
上學完全都沒哭!有幾次我發現他想哭(在教室門口讓老師接進去時)，他會把自己小小的臉
蛋埋進狗狗的肚子裡，深深的吸一口氣，然後就忍住眼淚，跟我揮手說再見!)
有點扯遠了....
後來老師說:那可能是她這兩天都把狗狗收起來，所以小朋友沒安全感吧?!
我:老師把狗狗收起來?!那是放到哪裡?
老師:我就把它掛在牆壁上，他拿不到的地方。跟他說狗狗就在這看你上課，你也看的到
他。
我:請問老師....是打算讓他戒掉帶狗狗上學嗎?
老師:我是要循序漸進讓他不用帶狗狗來。班上其他小朋友也都沒有帶，我不希望他一直
依賴它。
我:可是現在才上學第七天，雖然他都沒哭，但我想他應該還是有點沒安全感，可以讓他
把狗狗放在他拿的到的地方嗎?我想他會躲到桌子下，應該是真的很害怕，但又沒狗狗
安撫;還是如果老師真的不想讓他一直依賴狗狗，以後他有這種情況，就請老師安慰或
抱抱他，他應該就會好一點了。
老師:他那時躲到桌子下，我有試著抱他，但他不讓我抱，一直要爬進去。
我想請問媽媽們
這種情況，我到底要不要跟老師堅持讓孩子可以繼續抱他的安撫物?
我的想法是:進教室後，讓孩子就把他的狗狗放在他的置物櫃，這樣當他情緒一來，能自
己去抱抱狗狗，自我安撫。因為那時他不讓老師抱，應該是對老師也還沒完全信任?!
老師的作法是完全讓孩子拿不到(真的掛很高，只有大人才拿的到)，我覺得有點太早了!
但我怕自己這樣的堅持，又會讓老師覺得我這家長很難搞:(