座談會資訊:
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當「過動」這個名詞出現時，讓很多人鬆了一口氣，原來是病了，而不是「個性調皮」；
原來是病了，而不是「故意作對」。當「說一個小孩過動」可以用來取代「指責小孩搗蛋
作對」。看起來，我們像是進步了。但，我們真地進步了嗎？會不會我們只是得到了一個
名詞，用這個名詞所代表的症狀來取代對眼前孩子的真實理解？會不會我們因為這個名詞
，而將一切現象歸因於孩子個人，卻忽略了環境制度？會不會我們因為這個名詞，而忘記
了「動」本身是很好的價值，我們因「動」而確定了生命的存在，而展現了生命的活力。
或許，是個時候，讓我們重新思考架在我們身上的行為規範與標準，更貼近生命本質來認
識人的面貌。說是了解「過動兒」，其實是認識每一個生命。
歡迎中小學教師、各大專院校教育、特殊教育、諮商輔導、社工及醫學相關科系師生、醫
師、心理師、社工師、民間教育團體工作者及一般民眾參加，名額有限，額滿為止 (500
名)。
時間：2月26日（周五）上午9點~12點
地點：國家圖書館文教區B1演講廳／台北市中正區中山南路20號
主持人：陳生慶／森林小學生活主任
與談人：
李佳燕～以醫師身份討論「過動症」所為何來，分享自醫療上接觸「過動兒」的專業經驗
。
幸佳慧～以文學研究者，從兒童文化角度討論「過動」定義，並分享國外相關社科研究資
訊。
米米～ㄧ個資深過動人帶著兩個過動兒的精彩人生，沒有專業背景，但365天都是實務操
作。
◎ 活動免費，請事先報名。