[親子童樂繪]
很多家長會問: 什麼是英文繪本課?
以本教室安排的課程內容
老師的回答是
＂英文故事+遊戲互動+歌曲律動+小小手作＂
「全英他們聽懂嗎?」
「我小朋友很愛唱跳可以多加幾首歌嗎?」
「手作是不是殺時間用的?不如多講幾本故事?」
靠著繪本內插畫及老師豐富的肢體語言和輔助道具
孩子們會認真的打開耳朵，也會認真的"猜"內容
家長不需在旁逐字翻譯，才不會養成依賴感
歌曲、遊戲及手作內容會依照當天的主題準備。
手作絕對丶絕對不是在殺時間！
[親子童樂繪]
很多家長會問: 什麼是英文繪本課?
以本教室安排的課程內容
老師的回答是
＂英文故事+遊戲互動+歌曲律動+小小手作＂
「全英他們聽懂嗎?」
「我小朋友很愛唱跳可以多加幾首歌嗎?」
「手作是不是殺時間用的?不如多講幾本故事?」
靠著繪本內插畫及老師豐富的肢體語言和輔助道具
孩子們會認真的打開耳朵，也會認真的"猜"內容
家長不需在旁逐字翻譯，才不會養成依賴感
歌曲、遊戲及手作內容會依照當天的主題準備。
手作絕對丶絕對不是在殺時間！
[親子童樂繪]
很多家長會問: 什麼是英文繪本課?
以本教室安排的課程內容
老師的回答是
＂英文故事+遊戲互動+歌曲律動+小小手作＂
「全英他們聽懂嗎?」
「我小朋友很愛唱跳可以多加幾首歌嗎?」
「手作是不是殺時間用的?不如多講幾本故事?」
靠著繪本內插畫及老師豐富的肢體語言和輔助道具
孩子們會認真的打開耳朵，也會認真的"猜"內容
家長不需在旁逐字翻譯，才不會養成依賴感
歌曲、遊戲及手作內容會依照當天的主題準備。
手作絕對丶絕對不是在殺時間！
而是訓練孩子自己動手作的大小肌肉，成就感
加深當天上課主題的印象，也增加親子間的互動
找到孩子最舒服最喜歡的方式聽故事很重要
每個老師的方式都不同，無須比較。
出發點都是為了播下喜愛閱讀的種子
等待 綻放的 那丶一、天
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