借標題...抒發一下心情，若有具體建議非常感激！
小女3Y10M，8月開始就讀小班，
就讀前已常做心理建設，也說一起上才藝班的同學也都要去上課了，
所以時間快到時其實有接受要上幼兒園了這件事。
上週一到週三試讀，
週一半天→主動進教室，怯生生地但沒有害怕，中午去接時很開心說還要再來。
週二整天→是自己說要整天的也很開心跟我bye自己進去，但下午去接就直接離開，
老師跟我小聊午睡情況，女兒發現更激動地拉著我喊要走；
當天回去之後就說不要去上學了。@@!
週三半天→延續昨天到起床都說不要上學，所以拖很到快10點才到校；
進校園後她有點害怕但看我在就慢慢有跟著大家一起戶外活動，
之後也跟著進教室上廁所/洗手。
因為她說教室有隻假蟑螂(好像是玩具)，昨天說到今天要給我看，
我就請她去問老師可不可以，但全班正在廁所排隊，她就跟著排...
我在教室外等了一下沒進度，觀察女兒好像情緒較穩定了，
想說家長在教室外老師應該也有壓力，就走到旁邊的椅子坐著等，
好像過沒2分鐘，女兒就大哭衝出教室！(全力衝刺那種)
我叫她兩聲她就衝過來抱我，超大力、死命抱著不放。
我只好拼命安撫她、講道理給她聽、帶她帶戶外區走走轉換心情，
最後約定進教室吃完午餐就回家，她也做到了就拉我快離開要回家。
疑惑的點：用完餐女兒死命抱著我要回家時，助理老師才跑過來問我要續讀嗎？
因只想到如何讓女兒接受上學這件事，沒想過不讀這件事，所以就說會呀。
然後助師跑去辦公室開收費袋，拿過來時才跟我說開學後讀的是另個班，
我很意外?!但接著問她那另個班是哪個教室？助師說還不確定。
因女兒情緒太緊繃，我就先帶她回家；
回家看到收費袋有收我一週的月費、班級名稱也不同，我？？？
最後打去學校問，試讀3天費用可抵註冊費，
但因為我續讀4、5、1三天還是會收一週月費。
溝通幾次都講一樣的話，我就說那4、5、1不續讀就不用繳一週月費嗎？
他們說對；接著又問班級，才知道去試讀的是幼幼班，但開學後升小班，
所以隔週二就會換教室和老師，但哪間教室當天才知道。
當下考慮女兒情緒+有週末休兩天但過一天又要換教室和老師
+讀這3天要多繳1週費但女兒可能每天崩潰去適應後又要大搬風，
就決定開學確定班級和老師再去適應好了。
休息5天（每天都說不要上學）後...
開學第1天→上午爆哭被老師抱走，結果午休過後老師說發現她大便在褲子和尿床..
我女兒從來不曾大在褲子裡...但我想開學首日狀況一定很多，我接受了。
老師問內褲要不要和大便一起丟掉，我先生說帶回來洗沒關係，
我心想是軟便黏住內褲老師不好弄才想要丟掉；
結果帶回來倒到馬桶是一大坨被壓扁的大便...一翻就掉進馬桶裡。
開學第2天→一樣爆哭被抱走，但昨天在校門外還聽到一直哭，今天好像比較快不哭。
雖然媽媽我都很淡定跟女兒說再見後轉身離開，但其實心裡很糾結。
小孩說今天有講故事，是老虎精的故事，牠是老人..會吃小朋友的小妞妞。
開學第3天→老師在管小孩看了我一眼但沒動作，我就陪女兒走進教室讓她坐下吃早餐，
跟她說要很棒，一樣會第一個去接她，她忍耐快哭，
我準備要走，老師一走過來說媽媽要走了你吃早餐好嗎？又崩潰大哭。
教室其他小朋友說也想哭，老師急著說不要哭！讓我趕快走。
今天女兒說教室有大野狼...
今天第4天→哄很久、約定很多事，終於到了校門口，
我說跟門口的老師一起進去嗎？她又遲疑了，硬要我陪她進去，
怕影響其他小朋友，我跟女兒說坐在旁邊的椅子上，
你準備好自己從這邊進教室，她遲疑好久，後來老師出來看到就過來，
我說老師來了耶，然後就跟老師說早安～(想營造和樂的氣氛)
沒想到老師錯愕了一下有點不順的回我早安，然後急著想把小孩抱走，
自言自語說 分離焦慮..分離焦慮 拖越久越會哭(不確切,但大概這意思)
疑惑點：學校好像都不會跟家長說學校的規畫行程之類的，
老師對媽媽我循循善誘小孩似乎不以為然，
早上接了希望我趕快走、下午去接小孩又很慢出來。
小孩回話變成只會嗯嗯和發呆、下課後會變很聒噪和強勢、沒耐心，
想到就會說不要去上學（但我有發現不是討厭學校的環境），
但又會問為什麼她沒有書包？
因為之前帶小孩去上團體課，小孩一開始也是都怯生生地(比較觀察慢熱型)，
但她觀察情況OK就會主動參與，狀況大致都還不錯。
但現在入學的情況好像是無法允許幼兒有自己的步調，
要馬上跟上大家的步驟，不然會有老虎精還是大野狼之類的...
哇...我這樣一想，連我都不想去學校了! >"<
有經驗的媽媽們，你們可以教教我如何看待這樣的情況嗎？
PS.很久以前我曾短暫待過幼稚園幫忙接送學生，
我去接/送時每個小朋友都很開心，還會跟我聊天、分享很多事情，
看到我都會衝過來抱我，甚至要送我禮物、請家長打電話邀我跟他們一起用餐...
當時我真的有點受寵若驚，但也覺得幼兒園本來就是這樣。
但現在這樣的狀況，我真的有點不知所措。請大家開解、開解我，拜託！拜託！
※ 引述《nonc (000)》之銘言：
: 小兒3y1m這禮拜開始去幼兒園試讀，
: 第一天到門口就開始大哭，我陪他
: 到教室裡坐他願意進去，後來老師
: 希望我離開讓他適應，結果11點40分
: 左右老師就打電話來要我接小孩回家，
: 因為我離開後他就要一直待在門口
: 說要等媽媽來接，也不願意吃任何東西，
: 老師拿他沒辦法又擔心他餓所以只好
: 通知接回，
: 第二天到門口一樣大哭，我一樣陪他到教室，他可以在我的陪伴下去拿玩具玩，也可以坐
: 在我身邊聽老師上課，中途我離開後約1個小時返回，在我離開的這段時間他就不肯進教
: 室，一樣要待在門口等媽媽，我返回時再度陪他進去上課，他可以在我的陪伴下完成老師
: 的指令，到了中午用餐時間一直吵要回家吃，加上我還有一個小的要顧，所以就先帶回家
: 了，晚上睡到一半眼睛閉著哭說我要回家，看了實在不捨
: 因為我們是雙薪家庭，長輩也無法一次顧2個，我自己顧2個也是常爆走，所以才要將哥哥
: 送去讀小班，可是目前這ˋ的狀況我實在是非常無力，第一週試讀我跟我先生輪流請假去
: 陪伴，但又非常擔心下一週開始要讓他自己去上課小孩的適應力（一樣讀半天），我們也
: 沒有那麼多假可以一直請，請問這樣個性的小孩能用什麼方法幫助他適應呢？
: 我們家小孩我一離開他就聲嘶力吼，對比其他小孩頂多就悶悶的哭，所以我也無法離開，
: 但看到老師其實對一直哭要回家又不願意加入群體的小孩（有個小孩一直要某老師抱）1-
: 2個小時後其實也明顯失去耐心，但老師其實也無法只顧那位小孩，所以難免也可以體會
: ，但媽媽就是玻璃心怕小孩在學校的一切狀況，唉...這2天試讀結果實在非常挫敗！超級
: 羨慕有些小朋友一去學校就跟家裡一樣玩開的個性，真的不知道該怎麼辦了，更擔心下週
: 我們沒辦法請假陪伴的狀況...