提出忙工作，小孩出現偏差行為，再怪罪教育他的機構方法不對。
身為家長的妳，在送他去過團體生活前，
這些偏差行為如果妳不知道，身為他父母的妳有何立場指責教育單位？
如果妳知道，那麼怪罪該單位就更匪夷所思。
甚者，在選擇該單位前妳做了什麼功課？看吸批值？
若妳的小孩可以被王子麵收買，我不相信妳不曾用過類似方式作為獎勵手段，
而因立場不同反成妳質疑的點，是嗎？
游泳池哥哥們好有愛心，
他愛亂跑的行為沒改善，跑到成人池了，
救生員哥哥不敢給他王子麵，先去打電話給妳，結果會是？
給點心安撫、不給碰飲水機（因熱水未有安全閥），
這固然是該單位可質疑的點，
但燙傷了、或者他直接畫畫在螢幕，妳要負責？
常在這版上見到匪夷所思的問題或取暖，
卻看不到這些地方媽媽們想探究問題的初衷，往往想便宜行事走捷徑。
或許這是台灣社會環境的悲哀，
地小人稠，眼界跟著狹隘，見的淨是他人的錯。
經濟不振、生活繁忙，連選擇個幼兒園都想在網路找解答，難道這有是非題？
沒有誰或者哪個單位的教育方法會是完美的，但是溝通、嘗試了解，才有機會完善。
最後建議妳把對該機構指名道姓的指責稍作修改，
他們或許不會因為這個個案對妳有所動作，因為沒必要，
但有必要時吃虧的是妳自己。