※ 引述《oopoop (惑)》之銘言：
: 小孩目前念小班，一星期有一堂三字經的課，
: 教材是康軒出版社的，
: 我自己看了課本，覺得內容真的很八股，
: 尤其愈翻到後面，愈不懂學這個的必要。
以個人的想法,唐詩的問題不大,古代文學作品,吃的下多少而已
有些接近白話的句子相當的優美,小孩子讀讀還好
三字經跟其他經字輩的書不太能比,成書維基上的資料說可能在宋朝
考慮中世紀中國文盲之普遍,那可能是對下層人民的社教讀物,簡單常識介紹
要摸魚介紹古中國史的話,可以考慮,在"摸魚"的前提下使用,就那麼一回事
弟子規,個人猜測是對下階層洗腦用的,在明朝可能都還沒出現這玩意
混雜了大量的儒家文獻資料,個人對春秋戰國時代的儒家沒多大反感
宋明理學興起後似乎有點變了樣,很多行為標準是在底下的必須遵守
士大夫選擇性遵守,至於上層統治階級,愛怎麼玩怎麼玩...
期待小孩子一輩子"乖"就好的,可以考慮,雖然我不清楚效果
靜思語是很奇妙的東西,大量的敘述別人的文字說法,不交待出處
但幾乎沒聽到過指責聲音的,我印象裡就這本
也許上人沒習慣交待,那是某某某說的,那是出自何處...
對某類團體來說,大概都變成師父說的...
翻翻也許沒啥大壞處?
想讓小孩有實事求是,追根究底想法的話再說...
八股是很嚴苛的作文方式,有興趣可以找幾篇出名的八股文來看看
很漂亮的,不過也就只能看看,學成那樣一般人大概都累死,沒辦法做事了
體會它的結構要求,對寫文章可能有一定程度的助益