其實我不明白大家為什麼都一直在說明要如何「糾正行為」，因為「打人的起因」完全沒有
解決。
真是同情孩子在群體生活中被大人的誤解。
第一個，先把不願意分享的玩具都收起來，表姐不可拿，
除非小孩同意，此時這個年紀正在發展物權，對自己的物品執著比較重，
把願意/不願意分享的東西分類出來。
如果只要是她的東西玩具，她都不願意分享，
那也是她的選擇，分享需要另外的引導，
如果你們都在上班根本沒空處理她們的交際，
我建議是不要擅自為孩子做出他不樂意的決定。
再來才是針對行為去做改善，除了阻止他打人，
有人可以教導她如果有同樣的讓她不快行為時，如何表達自己的情緒嗎?
例如先大聲的說不要，我不喜歡你這樣，如果還無法表達得很詳細，就說不要就好了，
要大聲明確，也可以提醒大人要過去關注，他情緒可能已經無法控制，
如果說了不要，對方仍無法停止侵入他的領域，那人在無計可施且大人無法協助時都會動手
的，
因此大人一點要有效的介入。
我的方式是在打人前就抓住孩子的手，讓他冷靜，
這個年紀的孩子打人不是什麼「罪惡」，每個孩子表達情緒的方式不一樣，
是大人要為孩子的情緒抒發找出方式，並且引導，
只說不要打人或處罰一點用都沒有，
她只會學到大人是不會幫她的，只會越來越保護自己。
最後是，這個年紀開始發展群體社交生活，
社會規範與交際方式，都不是天生的，
如果在公司的成人都無法為孩子之間的相處立下明確的準則及規範，
且無法有效的領導孩子，
我建議是除了針對孩子情緒做出疏導外，
也要另外找可以讓孩子學習到正面社交的環境，
(不一定是幼稚園，也可能是PG)
最後我要說，孩子會動手一定是累積了很多不滿跟情緒，
大人的責任就是找出原因，陪他們一起面對跟解決，
這個問題才會真的有解，
再大人無計可施前，隔離兩個小孩也是一個有效方法，
但千萬不要說「因為你都不分享」、「因為你動不動打人」，
這些並不是孩子之所以動手的原因，說這種話只是落井下石。
希望每個孩子都能很快找到生命的出路。