其實，對於一些人而言，自學是可能的。
但如果對於自己的孩子也有類似問題甚或要求，那就是問題點了。
有的家長跟孩子很合拍，有的家長很不合特別在教育上。
選擇老師或幼兒園,我們會去選比較適合的，可是爸爸媽媽選不了。
我自己是個不專業的老師。
應該是說我會教學但是科目並無特別專精
我將自己定位成"各科目的入門老師"
因為手上的學生多半是無學習動機的孩童
如何讓他有動機可能又比如何讓他學好難
我的小朋友全部都是自我放棄的
一個五年級班，全班在我教之前,連26個字母小寫都很尷尬= =.....
發了一張字母考試，平均不到65...
他們判定自己一生都學不會英文
(其他科目也很差啦....)
花了兩三個月跟他們一起試了各種方式用英文，都無法有太大效果。
(我一周也只有一小時)
直到我決定了注音來教英文
(就是將音標/phonics等等用注音表示)
我在這之前想了好久好久
到底要不要這樣做
我也怕發音的問題，我也怕這種旁門左道
可是在一周一小時又無動機的狀況下
我決定即使發音不太對也比一輩子放棄英文好。
然後，我後悔了。
我後悔沒有第一時間這樣做
忽然，大家都對英文有些興趣
忽然，大家都開始會唸會背單字
孩子開始主動自己試唸單字/句子
英文是可以親近的科目了
我終於可以複習學校的英文
但，這個方式我覺得還是比較適合陷入絕境的小孩。
雖然是一般人的下下之策，但卻是他們的上策。
其實我只是想說自學對某些孩子是上策對某些孩子卻是下策。