自學英文或是每個科目都是沒有問題的
問題是效益
每個家庭能夠運用的資源不一
資源列表包含但不限於金錢 孩子時間 家長時間 心力
通常資源不錯的家庭都會有還算全面的配套
以英文這個小科來看
想要達到世俗所謂學好的目標
(聽說比照老外 讀寫考高分)
提供個全美環境也只是基本而已
我也確實希望孩子未來擁有自學這個能力
但我個人不會選擇用英文這科來練習自學這個能力
因為對我來說成效不彰 也沒有那麼多時間來浪費
還有很多事情要做
※ 引述《NOTHINGES (肥蛇蛇推便便 也有朋友(3)》之銘言：
: 有點不同的想法
: ※ 引述《LiLiyoT (笑)》之銘言：
: : 哈哈，這討論串看下來我還真是個隨興的家長哩(新竹地區)
: : 我社區的，送小孩康乃爾 南瓜田 普利斯堡 何嘉仁
: : 我是送公幼 嘻
: : 雙語全美的幼兒園 我一間也沒參觀過
: : 一個月要1.7~2萬的幼兒園是甚麼咚咚阿~比醫學系還貴~
: 聽到的除非全中 否則大多比這個貴
: 通常只生一個的爸媽更容易有資源投資在這個地方
: : 我先生當初還說小孩幼兒園作業要回家複習 (媽媽直接白眼)
: : 我真的覺得 幼兒園"玩"就好了
: : 我還怕小孩上課壓力太大，回家不跟我親子共讀 哭哭
: 全美大部分都是強調浸潤式學習的
: 也就是 邊玩/邊生活 邊學英文
: 從X果、現在我兒子的幼稚園、現在的夏令營
: 活動內容都非常豐富
: 小孩作品一堆 每天回家都玩得超級開心
: : 當然因為我時間很多，有空我可以教教孩子
: : 順便觀察個性和學習能力
: : 結論：不想學，也不會逼，開心就好
: 裡面通常不會有逼迫或作業一堆的狀況
: 老師看我兒子數學表現不錯 主動給他更高年紀的東西
: 然後強調 just for fun
: : 想學我也會鼓勵和教
: : 之前曾讓他上過幼兒園一個月(非雙語 有英文課的)
: : 看監視器發現 孩子們坐在那一愣一愣的
: : 就覺得好可憐
: : 英文之於他們 就像陌生的語言之於我們
: : 大人都不一定有興趣了，何況是孩子
: 通常小孩學會中文 也不是因為興趣
: 而是他接觸的環境每天都在說
: 浸潤式英文比較像這個
: 營造類似的環境 自然而然讓小孩學會
: : 就是坐在那邊放空，然後被填鴨一些英文
: : 被填的還真的有限
: : 因為我知道以後要努力的時候太多了
: : 但是只要願意努力
: : 等到致力發展成熟
: : 一年兩年，有甚麼東西事不能專精的?
: : 我希望藉由讓他們自己探索、自己喜愛的興趣
: : 讓學習的腳色從被動轉成主動的
: : 從中得到信心
: : 不是因為爸媽逼念先讀你才比別人厲害
: : 而是因為你自己想學 願意花時間先學 或是學得更深 才比別人厲害
: : 我覺得數理還比英文重要哩~只是這個年齡，理解閱讀能力還不夠
: 數理學到數學家的等級 數學符號本身就是一種語言
: 但若只是一般人的等級 英文在職場上跟數理的重要性就很難說了
: : 事是不可能先修數理太多的
: : 以後上小學我大概會買很多數理類的課外讀物給孩子讀讀
: : 英文可能就隨便了~交給補習班去搞定了
: : 因為英文實在不是媽媽的興趣，要讓孩子也浸潤這項興趣從中自學也太困難了
: 我記得去年帶小孩去美國玩
: 他發現原來英文在另一個國家是這樣被使用的
: 那是他第一次瞭解他學習的語言的意義和用處
: : ps我覺得英文只要小學能跟得上學校進度，然後超前一點點這樣就可了
: : 然後單字閱讀的部分中學~高中時要狂加強，要考的好
: : 聽說就隨便，以後要出國再說
: 很多家長的規劃側重的不是考試成績
: 而是想讓小孩從小瞭解/習慣使用英文這個語言
: 當然這些都是美好的規劃
: 實際操作起來的結果……要15年後才知道XD