※ 引述《genius7312 (Daniel)》之銘言：
: 單就功課成績來說，
: 我有不同看法，若跳級，成績真的還能名列前茅嗎?
: 若不跳級，成績可以一直維持前幾名，機率或許比較大!!
: 教了數十個學生，其中有3個學生資質及成績真的不錯，他們都沒有跳級
: 圖像及文字記憶佳，所以念書很快
: 舉一反三 ，能力非常好
: 有教過幾個跳級生，表現也沒特別突出
: 眼光要放遠，不一定需要糾結跳級與否，其實能在應屆考進明星高中資優班，就很了不起了
: 以上個人淺見，供大家參考
如果要依照你的邏輯,
其實我也認識不少跳級生, 不僅跳級,
一樣成績好並且還考進資優班...
資優生和績優生是不一樣的
資優生有可能是績優生, 但也可能不是.....
資優生有非常多類型, 也有很多不同的性格傾向,
有個興趣廣泛奔放無法收斂, 有的穩定但慣於沉浸在既有的環境,
有的資優生也可能會同時有adhd 或add, 也可能會有閱讀障礙
當然資優生也可能有自己的人生目標,
同樣的, 不是資優生, 也不需要追求一樣的人生目標...
北一女建中, 台大醫科, 台大電機系, 台大法律系, 哈佛mit
這些可能是大人要的, 那小孩子呢??
尊重孩子作為獨立個體的選擇和特性, 沒有一定的答案,
我覺得是這樣子