小孩剛好小一
可以分享一下
坊間學英文大概分成三大類
1. 美國小學班/浸潤班/ESL班
這類通常是週一/三/四/五 13:00-16:00 (週二學校整天)
後面可能就接一般安親或家長接走
這類通常是全美語或大部分美語(少數一些時段搭中師)
2. 菁英班或其它名稱
每天的16:30-17:30或18:00 通常是接著學校課後班16:00下課
3. 英文才藝
一週1~3堂的都有 時段不一定
基本上身邊每種都有人選
時數從每週1小時到每週12小時都有
真的就是看自己的需求和可以配合的時間
我的小孩對英文不感興趣 甚至有點逃避
所以我選3
其它時間就搭學校社團 接觸不同的課程(現在的公小 課程蠻多元的 而且費用低)
公小的英文課程 除了雙語實驗小學之外
小一整年的課程就只有教A/B/C字母+基本的發音還有幾個簡單的句子
基本上不需要補習也可以跟得上
所以不管是上面1./2./3.都是家長希望孩子額外學習的
我當初也有在1.或3.猶豫很久
但現在不會後悔
今年二寶要念小一 還是會選3.
覺得小一整天都在唸書好可憐...
念書的歲月很長 真的不差這兩年
而且我覺得小一生 吸收/理解/記憶能力也稍嫌不足
半天念英文不是不好 而是c/p值不夠高 能玩也就低年級這兩年...
學校的社團 很少高年級的孩子
幾乎都是低年級為主 少數中年級
※ 引述《petitrie (Second round)》之銘言：
: 家裡小孩要準備上國小了
: 關於學英文這件事，我想跟網友詢問大家想法
: 因為身邊的同溫層父母幾乎都是幼稚園後就開始接觸比重較重的英文，相對於我而言只讓
: 小孩上一般幼稚園，完全不一樣的情況下，我不好意思跟身邊的朋友討論我以下要詢問的
: 主題。
: 就是 有沒有人認為10年後20年後科技會進步到我們已經不用學習外語這件事？
: 我們這一代的父母大部分都30世代左右，親眼見證了手機從20年前只有黑白電話加貪食蛇
: 功能，到10年前人手一台智慧型手機到現在又包含了手機支付等等...
: 我們學生時期根本無法想像20年後是這種光景。
: 現在已經有了翻譯機出現，只是還沒到完善到完美的境界，所以還在持續學外語中，但10
: 年20年後勒？
: 我的意思不是說外文不重要，相反的，我覺得外文是接觸世界的橋樑。
: 我個人背景是外文系畢業的，先前工作也是靠外語能力吃飯的，雖然沒有到厲害，但也是
: 養活了自己。所以我不可能覺得外語不重要。
: 只是有沒有必要把大部分金額跟時間花在學外文上面？
: 上小一後後的安親班，大部分都是英語補習班兼任安親班，很難找到如音樂，美術，等等
: 的其他才藝安親班。
: 我在想說是不是自己能教多少算多少，把錢省下來拿去讓小孩有其他計畫。
: 畢竟自己教成效絕對沒外面好，在時間與金錢有限制的考量上，我打算這樣做，不學專精
: ，能學多少算多少。
: 另外一個支持自己的想法是：
: 在股市裡萬點行情時，當全民都去買股票後，通常都是退場的時候了。我覺得用在未來趨
: 勢上好像也差不多...學英文這主流已經流行近二三十年了
: 以上 是我的想法 不知道有沒有版友有沒有正反兩方的建議可以聊聊？ 打我臉也可以唷
: 先謝謝了