獨生子兒子今年念小班第二學期 學校是純蒙特梭利、採混齡，兒子是一個個子高、活動
力強、肢體發展快、喜歡講話的小孩，雖然小班但個頭像中大班
但心思有點敏感 對別人情緒會有感覺 社會化程度就是個小班孩子 也常會有莫名堅持
回家常常說"都沒有人要跟我玩" "誰不跟我玩""誰罵我 說我怎樣"之類
會有一些些沮喪 但下課接他時 也是很大聲跟同學掰掰 依依不捨
有和老師聊過，老師說還好 本來小孩間就會常常換玩伴，
我也不希望自己太敏感而造成孩子在學校人際關係經營的壓力
這周末參加同學媽媽揪的露營團
一共有十四個家庭、八個大班家庭、二個中班家庭、二個小班家庭、二個畢業生家庭
恰巧有機會觀察，便覺得孩子有點孤單
大班男生玩的遊戲很激烈、爬樹抓蟲踢球，動不動就想動手動腳，不太讓小班生參與，
但孩子還是一直想跟大班男生玩，趁大家不注意當個小跟班，不小心又會跟丟。
(我觀察兒子很想融入大班男生圈子，這陣子努力集點換了人生第一個戰鬥陀螺，想進入
大男生圈子)
另一群女孩，更是沒有參與的機會，基本上都在小帳棚裡自己玩，只有一二個比較會照顧
小朋友的姐姐，偶爾讓他們跟一下。
所以二天中，孩子大多跟另一位小班女生一起玩，或同學的弟妹(小班女生媽媽也和我聊
，說小孩回家也說沒朋友 沒人要跟他玩)，
偶爾湊湊大班男生或女生的圈子，看兒子一個人在帳篷旁邊吃點心
心裡有點心疼，人際關係也一直是媽媽我的壓力來源
很想看看能怎麼幫助兒子，
所以想問問各位家長，原因可能是甚麼、我應該用怎樣的心態來面對。
原因