我家大寶在這間幼兒園上了一年的幼幼班，剛開學的1-2個月覺得老師應該很不錯，因為
孩子較害羞慢熟，原本很擔心他的適應問題，但從開始上課以來孩子都沒說不想去上學，
感覺老師都能夠耐心引導。
然而隨著學期進行漸漸發現學校/老師在溝通上常常讓我們家長很無奈又不敢明說…..大
部分的節慶學校都有安排特別活動，但老師總在活動前2天才在群組通知家長要幫孩子準
備甚麼，這些活動不是應該老早就有安排或是依循前例，老師總是無法在至少前一個週末
就通知家長，每次我都要在忙完孩子的當晚再趕工準備活動的東西 =”=
整個上學期除了剛開學的1-2天有碰到班導師說到話之外，每次放學接小孩都是小孩自己
從教室走到門口，再由值班老師把小孩交給我；甚至下學期完全沒跟班導當面說到話! 聯
絡簿的部分除了孩子有特殊狀況之外(ie.尿褲子、小受傷之類)，上學期大概一週老師寫
一次孩子的狀況，下學期就完全沒這頻率了….單純有特殊狀況才寫。所以上學期末就決
定要幫孩子找別間幼兒園的小班了~
其他事項我個人不是很能夠接受的僅供參考，畢竟每位家長的想法不同:
- 孩子4:30下課至父母接回的時間(我大多是5:30前)都集中在大教室看電視…..
孩子平常在家不能看電視，但這一年認識了許多卡通人物呢! (苦笑)
- 園方常常送不適齡的小禮物(如照片
https://i.imgur.com/yLAcDw1.jpg
，這只是其中一種)，而且聯絡簿上也常沒說明這些禮物來源，問孩子才知道是”園長媽
咪”送的；這些小東西超級不適合幼幼班的孩子，品質又很差，常常玩沒兩下就掉零件，
超怕被1歲多的弟弟吃下肚! 與其送這些沒意義的東西，真的還不如都不要送呀~~~(內心
吶喊)
然後整學“年”完全沒有親師座談會!! 都推說是疫情因素，但連線上視訊的座談會也沒
有!
完全是個沒跟上時代的老學校…..當初會去就讀單純是聽鄰居說5-6年前的經驗，google
的評價少但也沒甚麼負評，到校參觀行政老師也都很親切….
後來下學期6月又發生一件與疫情相關溝通不對等的事，我想有點敏感就不在此說明，有
想了解的
家長再私訊我吧~
其實老師們對待孩子應該是好的，能提供孩子生活自理的學習，但整間學校的溝通運作(
包含園長阿嬤的思維)都沒在進步…..
哎～以上這些經驗希望可以提供給有需要的家長參考