我滿認同這串討論的目的，自孩子三歲開始，因為晚睡跟吃少的問題，希望由增加運動來改善，上了幾種不同的運動課程，多數教練都出現過讓我覺得不適當的方式來管理秩序：
不認真做動作下課就不能領小禮物了喔（威脅）
孩子分心時往臉上潑水（游泳課很常見）
拍打頭、臉、肚子（提醒或獎勵）
只要想想我自己都不會用這種方式來對待孩子，就無法接受一個陌生人以任何理由用這種方式對待孩子。
運動不學沒關係，因為孩子年紀小就不尊重孩子就不行。
尤其我也遇過有幼教知識的教練在帶孩子，完全是一個舒服的環境，孩子也能學到正確的上課態度，上課必須尊重老師、同學，就更不認同那些貶低孩子的教練了。
也因為關心孩子，上課時我一定在旁邊觀察孩子也觀察老師，因為近年持續發生兒少新聞，認為台灣教育環境仍有很大改善空間，自己搜尋了一些文章找到有些團體跟立委在推動「與兒童工作證」，有興趣的家長可以自行了解，一起關心跟保護孩子，希望孩子在離開家長視線外也有能讓人放心的環境好好去玩去學習。