問卷名稱：探討MOOC學習者的學習動機對學習成效之影響
研究目的：本問卷以MOOC為使用情境，目的在於了解使用者的「學習動機」對
「自我調整學習策略」的重要性，以及對於最終「學習成效」、「未來再次使用的購買意
願
填答條件：使用過MOOC平台例如：Coursera、edX等，學習資訊科技領域相關的課程。
其他聲明：
1. 填答者必須使用過MOOC學習資訊科技領域相關的課程，例如：
(程式語言、機器學習、人工智慧、資訊科學、App / Ｗeb 開發、區塊鏈、演算法、
資料庫、資訊安全....)
2. 如曾學習多門課程，請根據您「參與最完整」或「印象最深刻」的一門課程，
作為填答之經驗依據。
3. 如該課程屬於專項課程(Specialization)的子課程，請選擇該專項課程即可，
以 Coursera 的 Deep Learning Specialization 為例，只要屬於五個子課程的其中一門
，
即符合選擇的條件。
4. 最終成績的計算方式，由於各平台的標準不同，請大致對應到適當的分數區間即可，
以 GPA 4.0 以上為例，大約對應到 90~100分，以此類推。
如未完成該門課，請與剩餘作業、考試做平均，得出大約的分數即可。
5. 所有填答完成並且經本研究確定為有效的問卷，該填答者將可獲得抽獎的機會，
得獎者會以電子郵件的形式與您聯絡。
研究單位：國立成功大學資訊管理研究所
研究者姓名：陳威宇
聯絡人姓名：陳威宇
聯絡方式：[email protected]
問卷連結：https://goo.gl/forms/b9eMbCCjkQ8jOCLf1
回饋獎品：
AirPods - Apple * 2 (二名)
威秀影城電影票 * 5 (五名)
Haagen-Dazs 外帶冰淇淋迷你杯 * 10 (五名，一名兩張)
前測與正式問卷之有效填答者，將可共同參與抽獎，並於七月底前通知得獎者。
問卷截止時間：滿400份截止