各位大大好，小弟想跟各位求個建議一下
0.去年第一次考指考，run完指考的課程（在得勝者），考400初（比較慘的是數甲58），
在儒林待完八月就受不了跑回學校，上學期在大學必修課跟學測兩頭燒，
其實在去年接近期末就知道學測應該走遠了，有點半放棄,就規劃一月二號回補習班開始
讀這樣子。
（今天出來成績超廢：國英數自14141015）
1.檢討去年：覺得自己上課的效率很低，
常常都是上完課了只懂一半，或是在發呆，
或是老師講了很陌生、沒聽過的東西。
上課有讀進去的很少，然後幾乎都靠剩下的時間再自己硬幹。
硬幹的方法就是寫那個單元的指考考古，
考古有跟上課有的就是重點我會記熟；
考古沒有但上課有的就不太理他
（因為也不太記得起來）。
生物因為是游夏上的，所以我真真的覺得
生理神經內分泌那邊機乎跟不上。
方向的建構完全是靠自己啃課本、
歷屆、教學備課用書、大滿貫而已。
游老師講的一堆我可能有抄，
但幾乎沒有消化到qqq。
其他科目情況有好一點，就是上課有盡力
去跟上節奏，空檔趕快寫類題這樣子準備。
2.現況
從1月初回儒林到現在，覺得課上得很慢qq。
或是英文老師都各上各的。
像是化學反應速率講了三堂課只講到碰撞學說qqq
而且有些老師講話好像散彈槍，塞好多贅字，我真的好不習慣。還會想說靠腰為什麼大家
都坐得住不會想跑掉QQ哎。
就是..我很想比去年進步，所以我現在上課都會除了上課用的，還會同時翻去年的講義、
去年自己整理的筆記；或是那個單元的考古題本。就是..我想要提升上課的效率啦～～（
可能會桌上、抽屜、大腿上都有一本書），想趁老師廢話空檔趕快寫題目、整理筆記之類
的。然後發現這樣好累 ，好像一整天的體力會提早用完，因爲上課一直一心多用qq,
可是我又不想重蹈去年覆轍啊哈哈（無奈）。
然後...也很怕自己會像去年一樣，一直到停課後才開始衝刺，幫自己建立考點，然後沒
辦法顧到每一顆，有一顆炸掉之類的QQ
拍謝也可能我是發發牢騷，打很多不一定是重點的話。
想請大家給我建議一下～～先謝謝大家了。祝福大家順利上榜