今天上課談到不同民主理論的思想流派。
下課前五分鐘，終於氣喘吁吁地將四個主要理論介紹完，
分別是 (一)直接民主理論 (二)菁英民主理論
(三)多元參與民主理論 (四)審議式民主理論
其中，菁英民主理論便是大多數人比較耳熟能詳的"代議政治"的理論依據。
講完後，不免俗地，問了學生；今天講的有問題嗎???
有個學生舉手了
(心想：不錯耶，會問問題)
"老師，我認為我們台灣現在的民主體制不是以菁英民主理論的主體"
(繼續想：蝦咪，我講的快往生了，你竟然....)
(基於教育的立場，我必須控制即將斷裂的理智線，引導的問~~)
"嗯，菁英民主理論認為民主是選舉菁英進行統治的制度，代議就是這樣，....."
"老師，我知道阿...."
"那你怎會認為台灣這樣不屬於熊彼得等人所論述的菁英民主理論呢??"
"老師，因為在台灣搞政治的大部分都不是菁英阿...."
(嗯~~~~ 有在思考的孩子，真的很棒 ^Q^ )