「翻轉教室」有幾個學生回家會先看影片,前題若做不到,後面就白忙了
「翻轉教室」概念起源於美國科羅拉多州兩位化學教師，
這兩位教師為了解決學生因為參加校外比賽缺課的情況，
就把上課影片錄好上傳網站，讓學生自行上網學習，
再到校討論，結果發現這種教學模式成效良好。
不同於傳統課堂一名教師對程度不一學生授課，
而採取學生在家先看影片，每個人可以依照自己需求來觀賞，
再設計課程互動討論，這樣模式被定名為「翻轉教室」，
進而衍生為改變傳統教學方式，以「學生為主」的教學方式，
就叫做「翻轉教育」。
（台中市光榮國中教師、今年代表台灣在美國翻轉教育年會發表的老師鍾昌宏口述；
記者劉曉欣整理）
https://tw.news.yahoo.com/小辭典-翻轉教室-015635546.html