接著來寫資工系的部份。
因為我也只有讀過台大的資工系，而且是在 2000 年左右就讀的，
所以原則上我所講述的狀況，是在 2000 年之後幾年內，我對台大資工的理解。
不能代表其它學校的資工系，也不能代表現在的台大資工系，而且只是我的個人看法。
不過，雖然資工的熱門領域一直在變化，且不斷有新的發展，但大致上涵蓋的範圍，
我認為並沒有太多的變動，只是因應著整個產業的變化，在課程安排上會不斷調整。
課程
在略為參考先前板上對資工系的介紹文以後，我想我可以大致沿用類似的架構，
提出我對各個項目的看法。而課程的內容，或者更簡白地說，資工系教什麼，
確實應該擺在介紹這個系的首位。畢竟一個系某種程度而言，是被其核心課程所定義。
但基本上不太可能一門一門介紹資工系的必修課與選修課，可能不得不粗略分類以後，
大致講一下各類課程在教的東西。但如果要分類資工系的課程，其實也不容易。
一方面是資工本來就是一個相對非常應用的科系，因此很多課程都是綜合的知識。
另一方面，分類也有很多不同的分法，不管用哪一種方式去分，好像都會漏掉一些東西。
第一種分類方式以科目的本質去分類，大致上可以分成數學與科學(理科)與工程(工科)，
前者會偏向理論或觀察的結果，而後者則是偏向將既有的知識用於解決特定的問題。
前者例如：
線性代數：我自己學得不好，沒真的弄得很懂過，主要跟矩陣運算相關。
離散數學：我也學得不好，主要和集合論相關。
機率統計：就是字面上的機率與統計的課程。
自動機與形式語言、計算理論：
討論「計算」的數學模型，討論什麼是「計算」的定義，
什麼樣的問題可以「計算」，什麼的問題不行。
圖論：我沒修過，主要是研究由頂點與邊組成的「圖」的一些特性。
大部份是數學課程。數位電子學的前面講解半導體特性的部份，可能也可以算在內。
但由於理科部份，相對離應用的領域比較遠，比較常被當作相關應用科目的先修課程。
如果要以這些理科的科目為主要的專業領域，後續的職涯發展可能會偏向學術研究。
*數位電子學：算是電子學的一個分支，主要探討數位應用領域的電子學，
也就是如何建構處理數位訊號的電子元件。
而工科的科目相對就五花八門。比較基礎的是一些基本的程式設計課程，
例如：
組合語言：僅比機器語言高階一點，以最基本的指令寫程式。
計算機程式設計：基本的程式設計課程，通常以 C/C++/Java 等常見語言入門。
物件導向程式設計：呃... 就是，物件導向的程式怎麼寫。
演算法與資料結構：簡單講就是介紹如何設計有效率的程式。
這部份的課程在講述程式設計的基本概念。
而系統方面的課程，主要的有：
計算機結構：怎麼樣用基本的電路元件組出一台可執行程式的電腦。
作業系統：怎麼樣管理與分配電腦的硬體資源，來執行程式。
編譯器：怎麼樣將寫給人看的程式碼，轉換成寫給電腦看的機器語言。
簡言之，編譯器將程式編譯，轉換成可執行檔，然後由作業系統分配資源給可執行檔，
最後在硬體上執行。對系統的知識，可以視為是對應用程式開發的基礎課程，
但系統的設計本身，也是一門應用的知識，也有不少人的專業領域，
是在開發與改進上述的系統。
再更上層一點的科目，則大致上包括各種不同的應用領域，
這部份常與教授的專業有關。學校教授有哪些專業，可能就會開跟自身專業相關的課程。
與影像相關的例如：
圖學：用電腦把圖畫出來，例如卡通化與 3D 繪圖等等。
電腦視覺：用電腦看影像，從影像中擷取有用的資訊。
人工智慧相關的例如：
人工智慧：我當時學的是比較舊的概念，比如教電腦怎麼玩遊戲或下棋。
機器學習、機器發明、類神經網路：
如何讓電腦從既有的資料中學習特定的知識。
還有通訊網路相關的課程，包括網路的基本運作方式，網路如何進行最佳化等等。
資料庫相關課程，講述資料庫系統的特殊需求，以及軟硬體設計上如何最佳化。
平行計算相關課程，如何撰寫平行化的程式，如何減少相依性，如何減少通訊量等等。
以電腦運作的軟體幾乎都可以包含在內。但除了必修課以外，
有沒有教授開相關的選修課，則常是以教授們的專業為主。
不過基本上相對比較熱門的領域，各校應該都有開課，不太需要擔心上不到相關課程。
工科的部份如果再作一些分類，可以藉由探討的對象，由底層往上層分類。
最底層的課程可能是數位邏輯設計和超大型積體電路，主要是教怎麼用簡單的邏輯閘，
建構出一個大型且功能複雜的電路。再往上一點是計算機組織或計算機結構，
主要是教怎麼樣透過各種不同功能的電路元件，組合成可以執行複雜程式的硬體系統。
再往上則是作業系統、資料庫等系統軟體，主要是教怎麼樣分配硬體的資源，
讓軟體可以更有效率地利用硬體資源。再往上則是編譯器，上面有提過了。
再往上則是基礎的程式設計課程，前面也提過了。再往上就是各式的應用領域。
基本上多數的課程都會有一些基礎的課，也會有一些相對進階的課，
因此在修完基礎的課程後，如果對該領域有興趣，通常會有分支更細的進階課程可以學。
除了必修課以外，要開什麼課通常都是教授自行決定的。因此有時候有開，有時候沒開。
但我認為不必太過擔心自己想要修的課程沒有教授開，或者因故修不到。
基本上現在線上的開放課程很多，資訊流通也很發達，如果真的自己系沒有開，
通常也都找得到相關的資訊來自修。介紹課程主要是想要讓大家感受一下，
資工系到底在學什麼，以及資工領域現在有哪些常見的應用。
因為今天寫得有點累了，暫時先在這邊打住，接下來我會寫我個人的修課心得，
也包括為什麼我認為不用太執著於修特定一門課。
同樣地，如果上述的內容有誤或有缺漏，也請大家不吝指正。謝謝。

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