其實這件事要怎麼處理雙方應該都有個底——只是……現在跟學生沒有關係了。
為什麼？
先說到老師的教法跟成績有沒有正相關？
（假設其實你去煩他他都會幫你解答）
答案絕對是有，可是誰也不能肯定你能在時限之內（我覺得是在高二上，前提是沒有自己
有效且舒服的讀書方法）遇到好的老師。
我高中（三年前）是有碰過只會照本宣科的老師，可是他還是有其專業，只是你要不要去
挖。
畢竟套句老話：「唸書是你家的事。」也就是念書的成就主要歸因於自己和家庭。
我們真的無法保證每個老師的教法都盡如人意。至於說到反抗的數量很多（在臉書的相關
報導有自稱學生的說三班都有不少人反感）——到最後我們學生又能怎樣？
也許換了就有希望，但自己真正的讀書方法並不會因為老師換了而有改變。要是真的這樣
，總不能老師的方法不被學生接受就都要有大變動吧？那高中三年都這樣搞，念書方式也
都一直變學生就飽了啊！
我們最終應該是要去面對和解決事情而不是去忙著安撫或平靜別人的情緒。
換就換了，上版面有爭論也爭了，然後呢？
就算這些事的結果都對那些學生和其家庭有利，對學生自己又有什麼幫助？他們不是在乎
有沒有得到知識或成績？結果自己又做了什麼？