※ 引述《uka123ily (NUNCA MAS)》之銘言：
: 觀點依據教育部辭典的解釋：https://goo.gl/SoXLYw
: 【觀點】
: 釋義
: 研究分析或批評問題、事象等所依據的立場。
我怎麼看重點都是後面那兩個字：立場
: 如：「各人觀點不同，不要為此傷了和氣。」
: 我不太清楚沒有標的物，沒有過程要怎麼分析跟批評。
標的物？ 這題目的標的物不就是國際人才流動
就寫一句來說：我認為勞動基準法沒有保證基本勞工的權益，因此在科技進步、時空壓縮
的世代，人們開始考慮往國外發展，因此造成了國際人才流動。
: 又分析與批評，其實跟論證批評也有異曲同工之妙。
哪裡一樣了，我上面寫的有論證嗎
: 分析比較偏向將複雜事務的系統與脈絡釐清。
對啊
: 論證則是強調系統中的環節需要有合理的因果關係與相關性，才能進行推論。
對啊
所以你得出這兩個有異曲同工之妙？
: 怎麼說，你都要給出一套合且有說服力的說法。
觀點是陳述你的看法，什麼時候變成要說服人了
你問我我對牛肉麵好吃的要件 觀點是什麼
我跟你說牛肉麵好吃的要件是要加芥末醬 因為我家樓下都加芥末醬，而且都大排長龍
這就是我的觀點，什麼時候變成要說服你了
: 當然這個能力應該是比上多少古文重要多了，只是很多國文科教師根本不會教寫作。
看到出來啊 連上面的批改教授題目沒看直接說這題要論證
: 所以不管分析也好，論證也好，批評也好，確實是這個題目說明已經解釋的評分項目。
評分項目不是有公布出來了
什麼時候又跑出論證了