原住民升學加分應設排富條款、按血統比例折算加分比例
1.現行之原住民升學加分制度非常粗糙荒謬，近似於甲等特考特權階級。
根本是國民兩黨政客為爭搶原住民選票而設的政策買票。
2.原住民升學加分應設排富條款
有人說原住民是社會上弱勢，加分是為扶助弱勢。
確實地，山地部落南投花東偏鄉原住民學童是弱勢，
應該受到幫助。
但是有些原住民已經長久住在都市，生活好的不得了。
有些靠加分讀師大當了校長主任，當大官或議員立委，年收入一兩百萬。
或有原住民靠加分當了醫生，年收入至少兩三百萬。
甚至女性原住民靠加分當醫生，又嫁給醫生，住在台北市豪宅，
家庭年收入五六百萬，
兒子女兒可以讀私校，下課補習，請家教，樣樣不缺。(這是真實案例)
這種已靠加分享有高收入 高社經地位的原住民，
他們的子女考大學還繼續享有特權加分35％，這樣公平合理嗎？
3.原住民升學加分應按血統比例折算加分比例
有人說漢人移民迫害原住民，加分是族群補償。
漢人是迫害者，原住民是被迫害者。
如果雙親中，一個是漢人，一個是原住民。
只有一半的祖先被迫害，另一半的祖先反而是加害者。
自然應該只能接受一半的補償，只能加分17.5％
哪有加害者的後代接受補償的道理。
但是照現行制度，就算99.9%的祖先是漢人，
只要有一個直系血親是原住民就可以加分35％
九成九是加害者的後代，卻來領全額的補償。這不是很荒謬嗎？
4.如果高砂族原住民受迫害應該加分，為甚麼平埔族不能加分？
原住民分成平埔族、高砂族。
高砂族再分成平地原住民、山地原住民。
平埔族受漢人移民迫害不會比高砂族少，為甚麼平埔族不能加分？
如果照現行政策 只要跟原住民血統沾上一點邊就應該加分35％
那麼按實驗統計，台灣閩客族群有20％至60％帶有平埔族血緣。
這些人為什麼不能加分？