大學招聯會：弱勢生沒錢補英數 不利考試分發
〔記者林曉雲／台北報導〕大學招聯會昨天公布大數據分析指出，弱勢生在需要資源補強
的英文和數學等學科表現較弱，在以筆試為主的考試分發管道，較為不利。
招聯會執秘戴念華表示，分析一○二至一○六年經濟弱勢族群與一般生的指考成績，國文
、歷史、地理、公民等文科成績，差距不大，單科平均成績約相差在四到六分間。英文與
數甲則平均相差可達十五分以上，數乙、物理、化學、生物考科，弱勢學生成績也落後十
分以上。弱勢生成績較差的考科，正是常需較多補習、課後投入資源去補強的學科，這也
是導致家庭經濟弱勢學生成績較落後的原因。
此外，招聯會分析一○六學年學測成績也可看出，五成一般生的成績在均標以上，低收入
戶家庭的學生只占二成五。相對的，弱勢家庭學生有七成五學測成績在均標以下，後標更
占近四成二。
比較基北區與東區三個入學管道錄取名額比率，基北區透過考試分發錄取比率與人數都是
全國之冠。花東則是繁星入學比率最高，申請入學也比基北區多十一個百分點；考試分發
入學比基北區少了十七個百分點。
戴念華分析，甄選或考試分發，第一道篩選都是考試，弱勢生比較會卡關。若能篩入甄選
第二階段，大多數校系能看到弱勢生強烈的學習動機，反可使錄取率提高。數據來看，弱
勢生想靠指考分發拚翻身的機會較低。
台大：只看單一年統計 未必準確
但台大電資學院院長張耀文不認同指出，申請入學中低收入生的比率，應要扣除特殊管道
如清大旭日組、交大乾坤飛揚等，才是較公平的比較，而一○六學年弱勢生申請入學比率
高，也可能是中低收入戶學生數量增加，只看單一年統計，未必準確。
https://m.ltn.com.tw/news/life/paper/1281533
雖然知道弱勢生條件相對比較差
但這樣直接針對有補習的人，感覺有點好笑
學校的義務不是課堂上就應該教好嗎？
大家怎麼看？