[討論] 為什麼不考數學史的內容??

作者: renna038766 (草甜圈)   2020-04-24 06:54:26
安安
雖然小弟文組啦
但我記得物理好像會考一些
比如說誰誰誰發現電子 光電效應
然後什麼馬克士威把前人的結果用
數學式統合
這些物理史的簡介 脈絡
但相對的數學好像不太在意這些?
雖然課本會提到
但不管學測還是指考 甚至的小考
都不會考這些
導致很多人就在算數中打轉
而沒有退一步去好好欣賞這些
前人偉大的結晶
大家有什麼看法嗎
作者: eric0210 (蜜蜂寶寶)   2020-04-24 07:29:00
因為他只是工具 有人會去了解工具人的一生嗎?
作者: ToTo0306 (阿鐸)   2020-04-24 07:30:00
QQ
作者: owowowowow (我要吃雞排)   2020-04-24 07:33:00
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作者: AtDe (把後悔留在過去!)   2020-04-24 07:38:00
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作者: xindawn (想睡就睡)   2020-04-24 08:21:00
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作者: jnl8854 (jnl8854)   2020-04-24 08:22:00
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作者: Sherlie0329 (yukiko)   2020-04-24 08:23:00
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作者: renna038766 (草甜圈)   2020-04-24 08:23:00
我認真問啦!大家有什麼看法嗎~
作者: Gauss (Gaussss_Physics)   2020-04-24 08:28:00
考物理史就是個錯誤學生應該了解這些,但不是在物理科考
作者: energyy1104 (Bill Wang)   2020-04-24 08:31:00
說真的 那些一點都不重要你不知道萊布尼茲做了什麼也會微分積分
作者: accoh (OHYA)   2020-04-24 08:49:00
你都說欣賞了,為什麼還要考呢?難道不考就不欣賞了嗎?
作者: home4129 (誰家玉笛聽落梅)   2020-04-24 09:27:00
不考了真的沒什麼人欣賞了
作者: kevin1212 (fur)   2020-04-24 09:33:00
數學史的美 在定義到定理引理的推導
作者: humorchou (humorchou)   2020-04-24 10:18:00
你就文組 管那麼多幹嘛
作者: andy4310 (醬油)   2020-04-24 10:28:00
考物理史錯誤+1 它是歷史 不是物理 數學也一樣
作者: breadking   2020-04-24 10:30:00
可以不要連數學都用文組考法嗎
作者: energyy1104 (Bill Wang)   2020-04-24 10:41:00
你是不是數學都考0分才有這種異想天開的想法
作者: LaAc (深淵戰士)   2020-04-24 10:54:00
你不知道尤拉是誰,還不是爽用跟他名字有關的所有方程式
作者: j0958322080 (Tidus)   2020-04-24 11:22:00
物理史重要啊
作者: chh1470 (chh)   2020-04-24 11:26:00
想學的話可以來讀數學系喔 嘻嘻
作者: Vtkg (霍格華斯ㄛ)   2020-04-24 11:56:00
昨天偏微期中 還真的有一題是要寫出五個法國數學家以及其貢獻 xD
作者: musicaledio (十六歲巫女的香醇口嚼酒)   2020-04-24 13:11:00
因為高中數學很多都是為了解決物理問題而提出的“工具” 會讓數學老師覺得顏面無光
作者: kevin1212 (fur)   2020-04-24 13:21:00
都是工具先出來 才有人用吧
作者: energyy1104 (Bill Wang)   2020-04-24 13:41:00
我是覺得高中老師是不會在意數學是不是物理工具啦他們只想趕快下班而已
作者: cradredtade (☆☆☆☆☆☆☆)   2020-04-24 15:09:00
上完物概以後 覺得自己跟廢人一樣
作者: DaVinciLai (賴堯堯)   2020-04-24 15:10:00
物理有實驗 所以人物很重要 數學重理論 管你是誰發明的
作者: hjkkk123 (123)   2020-04-24 15:11:00
記憶性內容無法鑒別學生推理能力
作者: DaVinciLai (賴堯堯)   2020-04-24 15:12:00
很多實驗根本就用本人名字命名的,多了解一下歷史也比較好記
作者: kevin1212 (fur)   2020-04-24 16:32:00
突然想到 數學有個定理是說 很多數學東西都是拿來紀念偉大的人 而不是用發明者來命名
作者: j0958322080 (Tidus)   2020-04-24 19:24:00
有嗎?中學好像就畢式/商高定理,就是發明人
作者: jeremiah81 (jeremy)   2020-04-24 21:56:00
就是課綱相對不重視這塊而已,科學都是站在巨人的肩膀上的,在教學實務上其實還是有數學老師會補充,但考試不會出現(課綱內容中可以說是沒有)但是物化兩科都會有,也倒是滿神奇的不過也有可能就是自然科的定律規則,大多需要實驗的結果支撐,而數學相對來說不是如此才會有這樣的結果吧~跟鑑別學生推理能力倒是沒什麼關係就是了
作者: hedgehogs (刺蝟)   2020-04-24 23:24:00
柯西:
作者: DLHZ ( )   2020-04-25 02:01:00
有人倒是很愛自己腦補 顏面無光XDDD 我快笑死
作者: kevin1212 (fur)   2020-04-25 22:22:00
高斯曲線第一個發現就不是高斯QQ
作者: yoyo83117 (好臭的臭豆腐>_<)   2020-04-26 20:04:00
因為數學是用來解決問題的 你知道那些歷史對解決問題有個屁用

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