柯文哲被問為何高山族多拿補助時
他回"...整個統計上，原住民比較偏向弱勢，看收入就比較清楚。..."
我想討論繁星的對象究竟是偏鄉還是弱勢.高山族....等不是重點
總之就是政府告訴人民
台灣社會基於某種道德因素
必須讓某些特定族群可以得到變相加分的優勢
我是出生在學歷和收入都偏低的單親家庭
曾經糜爛過一段很長的時間
不敢面對數理的挑戰
直到年紀都過30了，母親也70多了
才終於意識到只有靠理組的客觀知識
才能得到翻身的機會
之前這段荒廢的時間我在學攤度過
非常清楚那環境是如何
覺得繁星計畫是相關利益團體
他們利用社會資本在政府遊說的產物
目的是只事為了要避免私校倒閉
至於政府所稱的道德因素只是幌子
校內排名缺乏公正性
像是有些私大畢業的人
竟然連多益350以上都無法考過
可想而知他們就讀的高中
所評出來的英文成績是有爭議的
但這種高中卻也用繁星計畫
實作作品/才藝競賽更是
我有個親戚竟然讓他小四的女兒學彈鋼琴
目的就是鎖定往後的多元入學
不否認確實繁星有很多條件優秀又努力的人
但政府要縮小社會各族群間的背景差異
應該是要加強免費視訊課程的內容
並且透明化入學/公職考試的計分標準
如公開面試過程以及上榜者的申論題答案之類的
把補習班所造成的影響降到最低
有些知名的補習班老師聽說竟然年薪到七位數
如果這聽說的事屬實的話
證明網路上的資源是不夠的