高一高二不好好讀書成天混
那時候也覺得什麼自主學習 學習歷程不重要
所以都沒弄
明年要學測了想說現在開始好好認真
學測對我來說還好 反正就分數到哪填到哪
結果發現學習歷程對升大學來講超重要
可能一階過二階就直接被刷掉
有沒有曾經像我一樣或類似的學長姊
你們的救火經驗
課程學習成果我是打算拿高三上學期的生物
然後另外兩個我在想辦法
但自主學習聽說也很重要 但高三已經沒有自主了 代表自己做的話沒有老師會認證
還是我去考分科 哭啊

學習歷程超重要……你是不是搞錯了什麼書都沒讀好了 至少先把學測考好吧不然學測未達標 學習歷程教授也看不到一切免談

我懂 我當然不會本末倒置 學測我一定也會顧 但是我覺得如果我只顧學測的話不顧學習歷程 就算一階過二階也會被刷掉 所以才在擔心學習歷程

不用吧。實力夠。考台大二類組 大部分靠二階筆試成績吧

如果現在高二，以學測為重，學測完寒假再趕工學習歷程檔案也可以。自主學習不需要老師認證，你自己提計畫，自己執行，運用課餘時間產出成果，也是一種自主學習。

老實說學測&在校成績還是最重要的，學習歷程只是給權貴作秀用的臺灣智障教改產物

是不是還有人不知道學習歷程的項目www

清交二類採九品官人法 用高中校名 + 校排選學生當你考完國中會考 你的大學入學成績已經決定一半了

看你想進的學校是哪間，像我今年去新莊某私大面試，學習歷程只看多元表現跟綜整心得，課程學習成果根本沒有看，害我覺得根本浪費時間做成果，建議去招聯會看你要的大學需要什麼，再來想怎麼補救，然後高三下爆肝做課程成果來得及，但多元比較難救

直接分科就不用做學習歷程了我就是不知道學習歷程要做啥 覺得直接考分科比較方便前提是要有毅力繼續讀到七月

看你目標是什麼 如果要醫牙又不選學校那學測考好一點比較實在

100%來得及 學測考好加在校顧好還比較重要

成績顧好學測考好 以上兩點沒做好歷程再豐富也沒用

學習歷程本來就不是「額外」弄的東西，要說成是為權貴設計的，真的完全曲解學習歷程的本意，在於認知並整理自己所學的知識技能，自身如何成長，如何完成學習任務。你現在要高三，雖然辛苦，但一定來得及。只要稍微多花課餘時間，將各科學習的脈絡疏理並且紀錄；再來就是認真生活，累積知識。學習歷程真的能做好，自身的學習成果一定跟著進步。會覺得兩頭忙，可能是試圖去做平常學習或生活額外的事情，在這個時候超出自己的能力。不如從你現有的知識與學習開始，調整好生活習慣，建立好的學習模式，這樣產生的學習歷程就已經很充實

身為108第一屆認真回：學測考完再做都來得及

分科

學測 + 分科 = 直接解套

建議分科 學測主要讀國英+半年讀數甲和其他 比做學習歷程輕鬆吧

校名+在校

我目前身邊同學申請的校系不是看重在校就是看重學測，看重學習歷程真的很少聽到

學習歷程除非有驚天動地的成果/得獎/題目,不然真不太重要反而有些中後段學校/科系比名校系看重學習歷程因為多數上中後段的沒有亮眼的學測與校排,這時候學習歷程或許可用來試著找出寶石

學習歷程不是無法回溯認證嗎？這樣只有高三的東西能用喔。高二下趕在期限內應該來得及

中後段學校學生很多根本通過不了好學校的一階，學習歷程做在好都沒用

身為高三老師兼行政的觀察，老實說高三考完學測再準備就好。雖然高中端學習歷程喊得震天響，但大學端的教授們絕大多數還是用舊思維在招生

我是今年學測生啦，感覺起來清交備審給分沒有明顯落差，而且隨著校排越來越前面，備審分數也會有顯著提升。另外我有一個跟我校排差不多都是20%左右的同學，都是申請清大某工程類科系，我覺得我學習歷程完整度和內容豐富程度都贏他，競賽的話我有學科能力競賽得獎、全國性音樂比賽優等、TRML等等，但他一個競賽都沒有，最後我86分他84分。以上供參考

來得及吧，反正我是今年才弄

好的各位 我目前是打算這個暑假前幾天看能不能先弄一個生物的自主學習 然後就專心搞學測 學測完再說 謝謝各位

備審差兩分看起來似乎不多，但已是正取和備取的差異雖然今年數A難，一階過等於二階過，備取幾乎都能遞補上