這位學弟大概還在服役，要不就剛出社會，涉世未深
很抱歉，這個社會(世界)就是這樣，你代表的不只是你，還代表你背後的組織、國家
有沒有很熟悉？沒錯，國小到高中，校長、訓導主任在訓話時，哪個不是這樣講得：
「今天你們代表了學校！」
「你們是學校的一份子，做錯了事，外界對學校的信任感會降低」
「今日你以ㄐㄅ為榮，明日ㄐㄅ會以你為榮」 （請自行代入學校名稱）
「出去校外教學請嚴格遵守規定，大家都在看這群學生是哪個學校的」
「出事情，影響到的是學校校譽，你們承擔不起」
很可能事發學校的校長、主任在爆料前一個朝會，才剛剛用上面的句子訓學生...
我只能說，如果影響到該校永遠不配役男，只是剛好而已
另外，拿政務官亂搞後下台影響整個國家的例子我已經推很多次文了，就不多說
※ 引述《nonamenomore (shin)》之銘言：
: 近日來大家矛頭都指向學校，小弟斗膽冒犯...
: 請各位針對此事件人討論吧，畢竟學校是為了學生而設置的機構，不是為了校長而開的學
: 校。
: 有些人已經錯了風向，希望且要求這間學校不再開缺。
: 但很明顯這件事情是人為事件，是教職員與役男管理人，校長，役男問題。
: 問題不是出在學校，期望大家能冷靜正視問題切入角度來洞測評判。
: 一間學校會調校長會換主任，到別間學校又是另一則故事了，但原本的學校不就很可憐沒
: 役男？
舉大學學生會的例子好了，系會長也有可能會與贊助商起衝突（或出錯之類的）
如果贊助商一氣之下永遠不跟學校合作，永遠取消該校優惠
你能夠說，「系會長只有一年，大學生最多四年，所以請針對人，不要針對學校」嗎？
你能夠說贊助商有錯嗎？
確實是該針對人，但是校譽是跟當事人綁一起的
如同這次的事件，假設以後再開放役男選填他該校，當時相關人都介聘走了
你對該校的第一印象會是什麼？
: 多少偏鄉孩童需要役男的協助，我想每個役男心裡服役的價值多少能拿捏，自己為學校付
: 出多少自然心底有數。
: 以上
: 很高興能跟大家一起討論這個議題，期待人與人之間能更相互尊重，更和平友愛，服替代
: 役宗旨不就是為了人民服務嗎？
: 雖然這觀點很容易被扭曲，但希望能把持初衷，記住自己為了什麼而進替代役，又為了什
: 麼而選擇教育役，持之以恆，役期很快就結束了。
不太懂「役期很快就結束了」是什麼意思？
受了委屈，就忍一下不要影響到後續役男分派的意思嗎？
: 快樂是一天，難過是一天，有些抉擇我們可以自己決定，但有些事情卻無法定奪，往後人
: 生亦是如此。
: 小弟佩服役男有這勇氣面對問題，讓意識抬頭，避免其他學弟重蹈覆轍，給予後人盡心盡
: 力服務的機會。
: 149同梯役男致敬