: 只能跟殺老師玩這種將命放在身份前面的遊戲
: 殺老師死了，皆大歡喜
: 理事長輸了，殺老師保住身份
: 我想，這也是為什麼殺老師沒有做出魁儡校長、恐嚇等等的原因
: 因為一旦做了，他就死了啊
: 至於為什麼殺老師想當老師
: 這大概要很久以後才會知道了
這一兩期的故事有BUG
這個BUG是 日本的軍事情報單位是否有黑帳跟暗殺危害國家的人的權限
還有 日本的軍事情報單位 是否把殺人的任務外包?
答案是 : 這三者都是肯定的
理事長有沒有收軍事情報單位的黑錢?
答案是有的 而且可能比殺掉殺老師的暗殺獎金還高
而 故事設定的一些資料有說 : 如果不是E班存在 那殺老師就不會想當老師
殺老師一但不當老師 那地球就沒人能抓到他
且幹掉他
也就是說 幾個前題跟這幾期的劇情彼此互斥
在日本軍事情報單位的眼中
一 學生是最重要的 沒有E班的學生存在 地球人就輸定了
二 殺老師必需繼續任教 以讓他保持人性跟理性 這樣 這兩者會成為他的弱點
因此日本軍事情報單位才有可能可以下手幹掉殺老師的空間
三 理事長是誰來當 在日本軍事情報單位眼中來說 是最不重要的
只要E班存在就好 理事長就算被抓去做消波塊 軍情單位也不痛不癢
以上幾者連在一起
大家驚然的會發現 在理事長發出殺老師的解雇通知的同時
只要烏間有回報這個訊息回日本軍情單位 (這是烏間的職責)
日本軍情單位的回答必然是 現在就把理事長滅口 對 現在
理事長已經是國家安全的麻煩了
然後 烏間會當場殺掉理事長
軍方會派另一個理事長接收這所學校 (名義當然是有人出錢買下了這所私立高中)
然後當然E班繼續存在 而殺老師會繼續上課
就醬
理事長楊言要開除殺老師 破壞舊教舍 改變E班的上課方式
這些行為 等同理事長為了自己的私怨 出賣國家安全
他會得到的報酬必然是被烏間當場格殺
這種理事長的存在 已經妨礙國家安全跟國民的生存權 死一百次都是應該的
大家發現了吧 故事的前題 跟後面劇情的發展 前者跟後者對不上
眼前這個故事出現了很嚴重的BUG
這BUG大到連我都覺得好笑的程度
抽煙去~~~~~