（原作者無帳號，代po)
54->81 (差不多念兩個月，其實中間不止隔兩個月，因為還包括我沈澱心情
再加上課業的時間，但實際真正準備差不多兩個月。我說出時間是要鼓勵大
家只要願意兩個月就可以改變很多事情的。)
前言：
對我而言，『托福』是一個很大的噩夢。因為考GRE我只花了差不多一個月
考到310，雖然不高，但是我總覺得托福比GRE簡單。所以，我的托福應該可
以考到至少80，畢竟我出國唸書是沒有名校迷思的-應該說父母對我也很
好，從來不要求我的學校要多好，所以我也覺得過大多數學校的門檻就好
了。然而，我的托福成績竟然只有54分，這叫我如何接受！！！！
所以，我開始尋求任何的方法去提高我的托福成績，每間補習班我說真的我
都試聽過，甚至補過至少3間以上的托福補習班，還上家教(囧！他竟然叫我
看著script聽，我是之後有一個老師跟我說這個方法很奇怪，進步會很慢我
才停掉的。)我在這裏，我不管是用FB還是email問很多的老師，他們都給過
我很多寶貴的意見我都很感謝，但我就不一一點出了。。
當然，我不僅僅補習（畢竟，自己不念補習也沒用。），我聽很多老師說試
試看聽寫（什麼60 seconds, VOC…），甚至上大陸論壇聽說聽寫TPO的
lecture，聽完我都快往生了（我至少花了5個小時一個字一個一聽，一個字
一個字寫，聽起來很蠢吧XD，但人在無助的時候真的是再不合理的事再浪費
時間的事都會去嘗試。），我真的是無所不用其極的想救我的聽力; 我沒有
任何一秒鐘是把耳機從我耳朵拿下來的，我無時無刻聽，但….成效真的有
限，直到我到了這個補習班。
我感謝這裡的老師，我真的無法用言語表達我的感激。我知道很多人會覺得
只是考80分而已，但是對我而言這是多麼幸運多麼得來不易的事情。
1. 上課情況
聽很多同學說J2機經會中很多閱讀聽力，而且是真題，自己剛好想加強這部
份，就報名了。課程只有兩堂課，對於想要快速了解機經來說，真的很省
時，而且聽說讀寫都會講到，算是一併也釐清了一些準備上的概念。
J2上課會很快速的點題，閱讀部分把整篇文章像講故事帶過，題目也會一個
一個帶，他有說到單字題其實不要浪費時間，因為真的在測單字量，所以還
是要靠平常多補充字彙，幸好這部份J2每禮拜也都有字彙題預測，可以輕鬆
的準備。雖然是機經課程，但是J2其實很強調實力的培養不要過度依賴，所
以都會簡單帶一些題目的作法，像最後一題summary題經J2講過後我回去練
習答題率增加不少，算是額外收穫！
聽力部分上課時也會直接把音檔放過一遍，由於聽之前考過的朋友說真的都
是真題，我都特別認真聽＋做筆記，（提醒大家多帶白紙or筆記本另外記）
聽完後J2就直接帶題目，其實之後因為時間的關係有些部分我都沒複習完，
但是還是都有印象。而且除了真題以外，J2都能隨時連結TPO或其他的機
經，讓我們對某個主題有全盤了解。
→最重要的是『實力』。我不知道我有沒有『真正的』實力，但是我最後有
是一個方法我覺得還不錯，就是：把TPO的聽力調快到1.2, 1.3倍，因為這
樣在實際考試的時候你會覺得他撥得很慢，這樣會比較有時間去想這句是什
麼意思。
p.s 因為我的聽力比較差，所以我有試過幾個方法我覺得還不錯的想介紹給
大家。
（1）跟唸-帶著耳機跟著念，他念什麼你念什麼。先不用知道意思沒關係
→ 目的：為了可以follow他的速度。
（2）翻譯-放10秒，然後翻譯整句。一開始應該無法handle，那就多聽幾
遍，我聽第一次的時候我大概重複10遍耶！之後逐漸加長時間。
→ 目的：確保每句都懂意思
（3）正常速度聽整篇
（4）加快速度聽整篇
2. 助教時間
除了上完課外，J2每個禮拜都還有個人助教時間，我自己直接用機經紅色小
範圍題目寫給J2看，因為看板上一般學生很容易偏/跑題的問題，算是在考
前最後一刻確定一下，放心了不少。
最後，我想勉勵一些一直考不到80分的同學，不要放棄，我相信你/妳即使
沒練托福的聽力，第一次要考到3分的聽力真的是不太可能，那就代表我可
以進步到這個程度， 你們一定可以。
最後一個禮拜我翹掉所有的課每天6點去學校的K書中心念到晚上10點，中間
吃飯時間就去對面的店家隨便吃個便當，累就喝咖啡，喝可樂，喝茶。因為
我知道自己英文程度不好，只能靠不斷的練習再練習。
每次我要開始看托福的時候我都會用一句話勉勵我自己，其實因為一大早K
中根本沒人，所以我都會把這句話念一遍勉勵我自己，同時也送給你們
『Success is not something for the hardworking, nor fro the
talented; success belongs to those who persist.』
(雖然考試當天並沒有考出真題，不過還是透過真題了解了最新考題趨勢，
畢竟TPO還是淘汰掉的較舊的題目，而且背景知識補充對文章架構也比較有
概念，有點可惜但還是很謝謝J2.)