《考試日期》 2014/7/6
《考場》 桃園地球村
《各科分數》 R25 L29 S24(GFF) W25(GF) Total 103
《求學背景》 私立理工畢業
《英文能力》 TOEIC 795 (2010/6)
【前言&背景】
首先感謝版上大家的心得，從中獲益良多！無論是補習選擇、準備方式、
到很多資源的分享，都是因為大家的分享才讓我能順利過托福這關，希望
自己的回饋也能稍稍幫助到看到這篇心得的你們。
分享一下自己的英文程度，因為適合我的準備方式不一定適合其他人。
喜歡旅行，所以一直都滿喜歡、也一直都有在接觸英文，把英文當做是一
個很棒的工具，而不會覺得只是要應付考試很痛苦，因此在準備的過程中
也是抱著滿快樂的態度。當然最後得面對成績、甚至達到自己目標100分
的門檻這件事就不這麼快樂了，但從準備考試過程中感覺到自己英文的提
升，就覺得這個過程還是很值得的！
送佛的經驗我認為是讓我能更快理解每個部分的重點，在自己練習時比較
能朝對的方向前進，少掉許多摸索時間，之前也參考了許多版上很棒的心
得，在這裡特別推薦windxx大的心得，寫的又有趣又非常具有參考價值，
非常感謝大家的幫助～～
【Reading】
使用教材：TPO
一開始練習我一篇大概會錯個5-7題，也常常錯在整合題。不過在送佛上課
時，老師特別強調看主題句的重要性，花個一兩分鐘先看每個段落的主題句
對整篇文章有個基本架構了解再進入題目。這方法對於一開始練習我認為是
很有幫助的，幫助我對於托福文章如何架構、怎麼發展更有敏銳度。
做題目時檢討也是很重要的一部分，每次做完都要問自己兩個問題，
What about the right answer made me think it was wrong？
What about the wrong answer made me think it was right？
這樣檢討才知道自己是錯在定位錯誤？或是全文理解錯誤？有時甚至是一個
關鍵單字或片語看不懂，這時就是最好的時機把這單字背起來了。
最後，時間的掌握真的很重要，我在真正考試時遇到一篇寫起來很不順的文
章，導致我有點手忙腳亂最後一篇來不及做完，所以建議大家在練習時就要
嚴格練習掌控時間～
【Listening】
Listening會拿這麼高分其實很意外，在考試的時候其實也寫的不是這麼順，
所以我想分數大概是照整體比例來計算的，大家考試時就算很難的時候也千萬
不要放棄，因為別人也都覺得很難阿～
在送佛老師會提醒聽力的考點，不外乎就是語氣的轉折、講者的態度、學生發
問、主題目的等等。這部份其實不難，多多練習就能有滿好的掌握。
還有一點值得特別提醒的是，題目會照著內容順序出，所以一大段的內容90%
會出個一至二題。我有做筆記的習慣，就是記下這段內容最重要的重點，如果
還能記下些細節當然更好，有時其實也不是完全理解整段的內容，但是因為題
目照著順序出，所以你還能從筆記中大概抓出這段你剛抄下的關鍵字增加猜對
的機率。
我自己習慣在每次做完題目後進行檢討，馬上重聽一次加看聽力稿，做錯題目
和不太理解的部分會特別多聽幾次，通常這時候也會背下一些重點的單字，因
為托福的單字量其實真的不大，而且重複性在我練習和考試的感覺起來算高，
所以邊練習邊把這些單字背起來我認為是滿有效率的作法。
【Speaking】
語調，內容，這是我準備時最重要的兩個重點。由於我個人習慣在看電影或
美劇的時候模仿一下他們說的句子和語調，我想這是我語調方面比較沒有問題
的原因，語調像我是覺得能讓打分數的老師比較想聽下去，或是甚至（幸運的）
沒在專心聽你內容卻也給個比較好的印象分數～
內容一定要有example!我的方法是一開始就講出主題句（立場/主題）後，若能
想的到多一句解釋主題句的句子就講，沒有的話就省略也沒關係，接下來就馬上
進入最重要的For example，這裡是最主要的內容，就是不斷的想到什麼細節
就加上去，增加他的豐富度。我把這樣的內容綜合成一段，如果還有20-25秒的時
間，我就會再講第二段（主題句＋example），但有時光是第一段的原因就可以
講很多時我也不會硬要再講第二個原因。
第3-6題我就不多分享了，因為我也只拿到F而已～版上有很多模版都很實用，有
模版後重點還是內容的豐富度跟完整度，這部份我沒有練習的很好，就不獻醜了。
這邊特別感謝送佛老師的幫助，Speaking其實就是不斷的練習，老師幾乎每週都
會用機經讓大家額外有機會一起練習，機經其實就是一個練習工具，重點並不是
考試時有沒有命中，老師讓我理解了這點，非常感謝Joyce的用心和對學生的付出～
【Writing】
考試前對Writing一直滿擔心的，又很慚愧的沒有很認真的練習，整合更是到考試
當天才第一次寫，能得到這樣的成績真的很開心了，整合部分真的感謝送佛老師的
指導，讓我知道閱讀短短的時間跟聽力時該抓什麼重點，這部份做到了，剩下的就
簡單了，用個自己用的順的模版把內容通通套進去就可以了。
整合其實主要是找到每段他提出的論點，和聽力是如何反駁他。例如如果文章
寫到有什麼證據的話，聽力部分就會說他其實並不是真的可靠的證據，有這樣的理
解後閱讀時的重點就是用短短的一分鐘抓到每段大概的論點，聽力部分壓力也就不
會這麼大，因為你會知道他就是抓著那個論點做反駁，只是是用什麼方式而已。
獨立寫作部分，送佛老師很強調主題句的重要性，的確這樣的思考模式能讓整篇
文章更輕鬆的被架構起來，而不是先想著一堆例子再去拼湊你的立場。再來是
每個禮拜老師都會給許多他自己寫的文章，每篇無論是結構、文字上的使用都是
精華，我（偷甲步）的方法就是將好的句子、幾種文章開頭的發展方式用最後一
天衝刺背起來，當然這種方式只是急救，並不是個好方法，但是多看別人寫的好
的文章我認為是很有參考價值的。
最後，祝大家都順利考到理想的成績，未來的其他關卡也能一切順利！