版主誤刪，重新po一次XD
考試資訊： 11/2 一戰 自修 108分
求學背景： 臺大社科院二年級
英文能力： 多益(裸考)895
考試地點： 台中嶺東科技大學
準備時間： 約1~1.5月
準備教材： TPO1~30, Cambridge Preparation for Toefl ibt(2006), notefull, ptt心
得分享文，托福分類字彙,advanced空英雜誌,陳奕托福寫作，紅寶書
各科分數： R29 L28 S23 W28
考試背景
今年三月左右開始，有個很上進的高中朋友約我每個禮拜都來練一次托福口說+托福單字
，大概持續了三個月，當時只是想說反正也閒閒就來玩玩，反正之後想出國(交換）應該
會用到，不過真正下定決心要考大概是暑假末期，想說考考看，考得好就申請交換考不
好就之後再說
結果其實蠻出乎預期的，我原本想說有幸超過90就要感謝天地了，大概考運加乘。考前
想說超過100就po心得文
我覺得考試大概都是底子+考試技巧的效果，所以平時英文能力的積累真的很重
要，至於寫題答題技巧，其實就是練幾個模擬題掌握技巧，讓實力能展現出來
臺大的外語教學中心真是個難得的資源...!裡頭有個讀書室，有各式英文考試準備教材供
學生使用，但知道這項資源的人似乎不多，同校學生如果考慮自修，大推此ㄧ地方。
聽人講過，托福是英文實力的積累，我覺得一味只追求教材效果是有限的，很重要的是要
有學英文的興趣與動機，英文能力會在不知不覺間逐漸深厚
版上有心得文建議不少線上資源，各位可以參考，但我覺得很重要的是要樂在其中。我其
實一些能力練起來的契機也很奇怪，除了出國自助旅遊一定會強迫熟悉英文外，閱讀速度
是靠看英文同人文，聽力則是advanced雜誌及亂看電影，但這些累積都是準備托福前就培
養的了
廢話太多，直接進入單項說明
閱讀
主要就TPO練習、自我檢討，還有Cambridge教科書的每回練習。在此推一下Cambridge，
聽說是教科書裡面比較難的，做起來因為成績比TPO差，會激發人的鬥志，更專心做題XD
我TPO reading做了三四回後，每回都大概可以28分左右，但Cambridge就是從22慢慢進步
到26-28，比較會讓人警惕XD這次閱讀能不受難度影響，我想也是托此教科書的福
考試時我多半是隨著題目看文章啦，反正都照順序來，題目跳到下一段時，把該段看完再
來答題
一開始有背單字，後來感覺單字根本背了就忘於是放棄。並不是說背單字不重要，相反的
，單字題很會陰人，光看文章其實很有可能會推測錯，最好還是真正了解該單字的意思。
不過，由於托福裡面很多各領域的專門用詞，每次會出現哪個領域你根本難以預測，所以
把那些單字死記起來其實有點浪費時間。我認為，只要了解各領域一些常見的單字就好（
例如天文裡頭的「彗星、星球」，化學裡頭的「分子」等）
所以，我的建議是，一些不分領域的單字（也就是單字題會出現的單字）最好要背，但專
門的單字（二氧化硫之類的）可以看看就好，必背性相比來講比較低
我覺得主要重點是，不要討厭英文XD至於方法就個人摸索了，看看自己喜歡的英文文章/
小說/新聞，或是旅遊書等等，都是不錯親近英文的方法
時間也要注意一下，之前看過建議是練習時每篇預留兩分鐘，我覺得訓練速度是必要的，
像這次考試第一篇我剩一分鐘，第二篇我卡了22分鐘，導致最後一篇很緊張迅速作答，到
最後還多了兩分鐘可以回前面幾頁檢查
聽力
聽力部分，其實我平常練習不太做筆記的，因為做了筆記反而讓我分心，而且筆記寫下的
東西跟題目我覺得也沒太大關係，重點是要對演講內容的全盤了解。我比較偏
好專心聽講直接答題，不過如果做筆記有助專心，我有時也會寫。重點是要對演講內容有
聽懂啊!
練習部分同樣是TPO與Cambridge，Cambridge的題目同樣有點雞掰，但會讓人更加警惕XD
其實Cambridge的考題跟托福正式考的方向有些微不同，但速度與難度夠，我認為是不錯
的挑戰
我覺得聽力更重要的是平時的培養。版上有建議60sec Science, BBC world service,
CNN student news等都是不錯的教材，但我覺得他們難度偏難XD我覺得聽那個絕對是不錯
的進步方式，但以下想就個人經驗提供一個練習方法～
我高一時為了想去美國遊學，練了三四個月的英文。當時使用的方法，是聽寫英文文章，
就是找篇英文朗讀，不斷地聽，但不去看文本，聽個三四十遍把自己能聽到的都寫出來後
，再對照&修改。一開始會很挫敗，因為很多單字沒聽過，只能胡亂拼一通，但就算如此
，這對你的英文能力還是有幫助的！
用這個方法練習，除了能讓你在聽英文時，更能分解講者的句子、單字，對於寫作文法上
面，也能發現自己不足的地方（像是有些-s, -ed聽不太出來），大推這種學習方法，我
英文聽力可以說就靠這個大躍進的
當時用的教材是空英系列的advanced雜誌，現在還是會推這本，因為我覺得它的難度不會
像60sec, BBC, CNN等這麼獵奇，又可以學到一些常用不分類別的單字，而且除了聽寫課
文外，還可以聽課文講解練習一般速度的英文聽力，挺好的
口說
其實以我這個成績沒什麼好分享的，當初只求有過20,我一直以來都是書寫能力大勝口說
能力orz
和同學練了三個月的口說，其實感覺沒什麼進步，只是對題型更為熟悉
後來(考前兩周= =)看了notefull,雖然我覺得他的模板不一定有用，但抄筆記的方法很棒
，而且算是提供了個方向，有心者可以自擬模板。我同社團一個托福119的大大(美國籍）
說，只靠模板不會高分，不過他有背起來，因為它至少能讓你在腦袋空白的時候有東西可
以講，講到一半再換回自己喜歡的模式就好
另外看了一篇十戰托福的心得文，裡面提及其實你只要字正腔圓，就算內容普普，也至少
20起跳，因為很多rater可能根本懶得聽完整卷錄音。我想雖然腔調不是絕對，但至少有
些加分。關於練腔調，我覺得拿空中英語教室等雜誌教材蠻有效的，就跟著朗讀文章的外
國人復誦每個句子，久而久之腔調真的可以騙人XD(我外國朋友跟我初見面時都以為我英
文很好...其實真的是腔調騙人）
關於講英文的一些小技巧，之前聽一個外文所的教授說，其實英文的普遍音調比中文高，
所以講英文時，就拉高音調大聲放送吧!!
抱歉在口說方面可能無法提供太多資訊，因為準備得不夠認真也考得不夠好，我猜好好練
習答題+錄音應該會更有效吧，另外也可以有事沒事就多用英文思考。記得多練習並要進
步
作文
這個成績有點意外...考前我總共大概只練了七八篇，不過一些小撇步我想蠻有用的XD
1. 可以整理一些作文常用的連接單字，例如 therefore, however,nevertheless,
for instance etc.，這樣練習時能讓文章看起來更漂亮，不會都是同樣的字表達同樣的
意思，也比較不會摸不著頭緒
2. 字數多好像真的有差，我整合寫作好像350以上，獨立寫作則是470左右。
我本身打字速度就ok所以沒什麼問題，建議可以找個打字軟體練習，或就土法煉鋼拿個紙
本英文文章照打到word上（我小學時就這麼練起來的）
3.英文寫作的方法跟中文真的不太一樣，中文總要醞釀到最後再來個致命一擊，但英文是
先條列重點再多加詳述，topic sentence非常重要，思考邏輯上很不同，網路上或仿間書
籍應該都有提到英文寫作的一種模式，我覺得真的要充分理解比較好。
整合寫作反正就是在考聽力，可以參考一下notefull的模板，抽換裡面的一些單字，這樣
寫就好，記得就是要注意聽，把聽到的點都寫到文章裡面，與聽的部分相對較，除了第一
段大致講述文章與聽力相左（幾乎都是？）外，第二三四段就簡述文章+professor反對
+professor詳細的論點（盡量寫）
我想這部分的技巧應該沒有太大問題
至於獨立寫作，就以前在美國遊學得到的經驗&書籍網路上的建議，寫一下我個
人的理解（不一定對，建議還是看個書或正統一點的文章比較好QQ)
基本上就四到五段，首尾+說明段(body part)。FB上的小畢老師是建議最好要有三個中間
段，提供三個（或更多）的example。我剛開始練習時是寫不太完，後來發現個好辦法，
就在開始寫之前，先把你要寫的三段body part都列出個大概的句子與例子，之後第一段
寫一寫卡文後，就先去寫第二個，就是看哪段先有靈感就先寫哪段，效率倍增
第一段 introduction
第一段要有個hook,就是一個吸引人看下去的誘因（儘管那個hook很無聊，但我
認為還是做一下比較好），例如提出一個與題目相關的故事，寫一個諺語，做個問句，闡
述題目相關背景等等，讓讀者有個暖身，接著在段末提出自己的論點，讓這個論點能跟下
面幾段有個連結
題目如果是問你同不同意某個statement的話，我覺得如果拿不定主意，就選個中間吧XD
中間偏同意或中間偏不同意，這樣子會好寫的多，舉例也可以有更多層面。例如我這次的
題目是「同不同意人們有時並不是因為真正需要才消費，而是受他人影響」，我就在首段
提出兩者皆有可能，後面幾段再慢慢發展成比較偏向「不同意」
二、三(四）段 寫出論點
body part各段的書寫模式：topic sentence>論述>例子>小結
例子很重要，外國人非常重視example，就算你的例子全都是瞎掰的，還是要寫，像我這
次也幾乎都是唬爛的，而且都相當生活化完全舉成長過程中碰到的情況(書讀太少QQ)
我覺得舉例段的部分，每個例子所支持的論點可以有點層次的不同，「反面證明、反面證
明、正面證明」或「支持例子、支持例子、反對例子」之類的，不過也不一定每個題目都
適合如此，需要隨機應變
舉例來說，我這次的題目（消費究竟是因為個人欲望or受他人影響?）中，我兩段是寫「
人們會受他人影響」，舉了我妹喜歡模仿我的消費模式，以及高中女生的流行穿著兩例，
最後一段是寫「人們有自己的理智判斷」，舉的是大學登山社的買大背行為，每個人都因
喜好不同而選擇不同商品
由於三個例子剛好有時間上的遞增性（小學>>高中>>大學），我靈機一動就把這篇文章的
論點轉為「人們在不成熟時，消費的確較會受他人影響，但當人們長大時，便懂得要買自
己真正喜歡的東西」，意外的讓文章看起來有層次的多（儘管例子全是編的）
另一個例子，前面提到的119分大大跟我分享，他那次的考題是「喜歡住在鄉村或城市」
，他前兩個例子就寫盡城市的各種缺點，最後一個例子則是寫他去鄉村遊歷時，與父老
交談時獲得的清閒與愉快，整體結構上來說也是有個層次。雖然他會拿滿分很大一部份
是英文本來就很好，但寫作結構這部分，我想還是可以參考。
結尾
就是整理一次論點前面幾段提到的點，並做出個結論囉，建議用到的詞可以跟前面的稍
微不同，做個變化
4.舉例很重要。很重要真的很重要。就算要唬爛也要寫出例子。
另外我覺得平常可以寫寫英文文章，看到自己能用英文表達想法也是蠻有成就感的XD例如FB動態可以用英文po，儘管那可能會被你朋友討厭
另外我覺得平常可以寫寫英文文章，看到自己能用英文表達想法也是蠻有成就感的XD例如
FB動態可以用英文po，儘管那可能會被你朋友討厭
結論
大概就這樣吧，憑良心講我覺得自己在準備上還有進度空間orz
祝大家都考到理想成績！