[考生身分]: 上班族/交大管院畢業
[考試地點]: 及人中學
[考試成績]: 2015.11.8 T: 92 R:22 L:23 S:22(FFF) W:25(GF)
2015.11.21 T:100 R:26 L:27 S:22(FFF) W:25(GG)
2015.12.5 T:99 R:27 L:25 S:20 W:27(GG)
[英文能力]: GMAT 710/大學沒有特別固定聽或閱讀英文/學測14級/指考81
[準備時間]: 4個月
[準備教材]: 送佛衝刺班講義, 送佛講座, JJ團練, 口說助教, 考滿分, 倫大Blog, 搭車
聽聽Crash Course
[心得] 考完Gmat 之後一邊上班拖了4個月才破百, 托福分數卡在9X, 以下主要分享從90
幾如何到100, 聽力23=>27, 寫作25=>27的心路歷程。
[聽力]
***23=>27最重要的是聽的方法, 聽的時候不要只抓關鍵字, 解題不要看到關鍵字就選答
, 應穩穩的一句句聽懂, 知道文章脈絡, 用關鍵資訊的筆記選答。
像Joyce老師一再強調的檢討方法, 我聽力每天只做2篇Lecture, 很扎實的檢討兩小時。
以下是我習慣的濃縮檢討步驟。
Step1: 在考滿分網站特別針對比較弱的科目做題(像我是藝術史/天文/地理),連續兩天都
做藝術史,第三天換成天文。
Step2: 開始用考滿分的段落精聽功能一段段把句意聽到懂後, 寫對的題目把該段資訊對
應的考題, 看清楚題目是怎麼問的, 如何設計錯誤答案選項, 確認筆記能用簡單的字和正
確答案選項對應, 寫錯的題目務必找出錯的原因, 是因為語速太快? 筆記沒記到重點? 選
答案時只看到一樣的關鍵字就選了? 找出後針對原因在下一次寫Lecture時努力改變做題
習慣
Step3: 一邊看文稿一邊聽, 把不會的單字背起來, 特定科目常出現的單字就是那些
Step4: 不看文稿直接聽, 一邊想文章的脈絡, 像送佛Sarah老師歸納出同一科目常有的重
點走向, 這樣在聽到新的Lecture 時比較不會迷失而慌張。我每個科目都有整理。Ex.(
Choreography) 概括現代舞特色並與Classical 對比=>舉個現代舞蹈家想改變Classical
為例=>改變動機, 生平, 特色=>當代人的評論及原因
<考試當天>
1. 在路上我都會一邊聽TPO熟悉聽力語感
2. 就算遇到難的Lecture, 我從一開始的心態是, 完了沒有27,28了, 到以平常心, 盡全
力聽懂內容就好
3. 時間分配非常重要, Stick to Joyce 老師的2.5-3.5-3.5原則, 但我Conversation 會
再寫快一點留給Lecture, 因為有時遇到難的Lecture多選跟Imply題我需要較
多時間考慮
4. 題目出現, 音檔在念題目時, 就要爭取時間一邊思考在考甚麼重點, 筆記大概位置在
哪, 很確定記得的答案就直接看選項選答, 不確定就快速找到對應的關鍵筆記, 不要一次
看太多筆記找, 可以先找到小段落主題, 再看對應的細節。因為常常用小段落主題就可以
把目的題和Imply 題刪掉不相關的。
[閱讀]
***最重要的是不斷嘗試找到自己最適合的解題方法和策略, 舉例來說, 到底要先瀏覽過
文章還是直接進入題目? 要不要作筆記? 之前閱讀分數不穩, 和Joyce老師討論後才找到
最大問題, 回文定位時不要只找關鍵字, 要看懂文意, 用GMAT修辭的方法拆解句子而非硬
看。以下分享幾個比較難題型我使用的解題方法
1. 句子簡化題型: 先抓出主要子句=最重要資訊寫下來, 再回去選項把不是在講最重要資
訊的刪掉
2. Summary: 在寫前面題目時就要邊注意每段的重點, ETS 會考的題目也是文章重點。另
外, 可以把閱讀文章分類, 每種類型都有特定要記住的訊息Ex.考古類的文章Summary 題
就要判斷考古學家的觀點是否正確或是生物類,不同動物特性的比較。因此,能抓住重點寫
Summary大概花3分鐘的時間, 可以把2對2錯選好, 錯誤通常都是很明顯的錯誤資訊, 不要
因為選項看起來很細節就誤刪。如果能抓住每段之間的關聯性，最後一個選項也可以很快
找到對應的文章位置而選出答案。
3. Inference: 先看題目=>看整段並特別注意跟題目有關附近的句子=>看懂選項先刪掉明
顯錯的(通常都是跟該段主題差異很遠的訊息)=>剩下兩個選項再去比對
<考試當天>
我的時間分配是22-20-18 因為第一篇都會看比較久, 但最多只能到22分鐘, 像我11/8只
拿22分的經驗是前面糾結太久, 到第三篇只剩15分鐘結果遇到很難的一篇就爆掉。托福閱
讀通常刪到剩最後兩個選項要考慮一下, 但也別考慮到太鑽牛角尖回頭把一個個選項確認
錯誤。
[寫作]
***寫作是短時間內投資報酬率最高的一科，我覺得寫作最重要的是找出問題, 而補習班
老師和助教都可以很快幫忙看出盲點。
<送佛給我的幫助>
特別感謝Austin 每周的機經課程, 可以匯集獨立寫作大量題目的idea及例子,會個別點出
目前的寫作問題，也可從課程中學到甚麼是好的主題句和例子。我再針對盲點一一練習後
解決，從一開始大量練習寫出好的主題句, 到例子是否夠具體且能對應到主題句。25分其
實不難, 針對弱的主題(像是政府政策或過去現在對比)連續寫個4篇，如Karen 老師所提
醒，準備好該主題常用的論點和例子, 掌握好主題句有切題(不要一味套用固定的寫法),
例子都是簡單以自己, 家人或朋友為例, 夠detail且印證該段論點, 文法錯誤不多, 用清
楚的SVO簡單句也不用艱澀的字彙。從25到27的改變:
1.字數並非最重要的因素: 我前面考試的焦點都擺在字數, 努力寫到約380個字, 結果拿
27分那次雖然覺得題目有點難, 但以輕鬆的心情, 把注意力擺在主題句是否夠好, 寫例子
的每一句話都確定跟主題句有關, 只寫了330字。
2.時間分配: 先花兩分鐘構思論點, 快速寫完第一段, 剩下的時間把心力放在中間三段,
最後結論段也是速速寫個兩句話。
[口說]
我的口說因為後期缺乏練習, 考的不高就不多說了, 但還是很感謝Joyce每周一次的機經
課程, 可以模擬考試當下多人一起講英文的感覺, 也可以把握機會獲得Q1&Q2的idea, 還
有大推Jennifer 和Karen助教!她們能很快聽出我口說的問題並提供例子如何發展的建議
。
[結論]
念托福真的很枯燥, 但現在回過頭來看, 如果把心態調整成不只是為了考試, 而是之後申
請學校和念書, 把口說練好是為了之後申請學校的Interview, 念書時Project
Discussion; 寫作是之後的Essay會舒坦許多。相信一點一滴累積實力, 考不好就改變讀
書方法,　最後一定可以看到理想的成果, 非常感謝送佛在這漫長過程中的鼓勵和協助。