～幫朋友代po～以下正文～
一、增進英文能力的動機、認識戴爾美語
在大二那年我有了想成為交換學生的想法，希望有機會的話能夠透過出國交換擴展自己的
視野，而我把目標設定在美國的學校，所以托福是必備的門檻，出國交換的第一步就是好
好增進自己的英語能力，所以我在大二下的時候因為聽朋友的介紹而加入了戴爾美語，課
程前她們先讓我做了一個簡單的測驗分析我現有的英語能力，再對我的程度安排適當的課
程。
二、時間安排與課程規劃
因為當時的我並沒有考過任何的英語檢定證照，所以專員安排我先從多益的銜接課程開始
上起，我一個禮拜上兩堂課（各一個半小時），分別是主題字彙跟商用英文，會排主題字
彙是因為我知道自己的字彙量非常不足，極須加強；另外排了商用英文是因為我在大學裡
就讀管理學院，商用英文對於我的課業和未來進入職場所需的英文有很大的幫助。
我覺得這樣的安排對於當時的我非常的適當，因為當時我在學校還有參加其他的社團活動
，課後也還要打工和溫習學校的課業，所以一個禮拜安排兩堂各一個半小時的課程並不會
對我造成太大的壓力，反而讓我保持良好的英語學習習慣，每週都有接觸到新的單字等等
，培養自己的語感。
三、一路走來的學習過程
初期的銜接課程兩堂課都是由Justin老師授課，老師上課會用大量的例句和生
動的故事來教單字，而且老師很強調發音跟聽寫的能力，間接奠定了我的口說及聽力基礎
。大約上了兩三個月的課之後我有漸漸感受到自己英文的進步，認識的單字變多了，閱讀
的速度也變得比較快。
結束了半年的多益課程之後我開始進入托福的課程，由Vivian老師教授閱讀字彙、Justin
為我加強聽力及口說技巧、Greg指導文法寫作。一開始加入托福課程時覺得明顯比多益難
很多，閱讀的文章有半篇以上無法了解，聽力無法適應對話內容的語速，寫作也無法在限
定的時間內完成一篇有頭有尾的文章。在三位老師們仔細且耐心的教導之下，我慢慢地抓
到應答的技巧。
首先是閱讀及字彙的Vivian老師
將每一種閱讀的題型分門別類的整理也同時不斷的加強我們的字彙量。
接著是對我影響最深的Justin老師
因為我從多益課程就開始跟著，在托福課程中有感受到老師比較嚴格，每次上課都會練習
三篇以上的聽力並從中挑選比較難的單字做延伸解釋；下半堂的口說課老師也一直帶著我
們循環練習六大題型。
最後是Greg老師
每次老師都會把托福正式考試時的寫作測驗全部練習ㄧ次，而且老師也會規定每星期至少
交一篇文章讓他批改，長久下來的確增進了我的寫作技巧不少。
四、目標的達成與心得感想
我在去年底考了第一次托福並得到了滿意的成績，我想這除了是我對自己長久以來努力的
肯定之外，也非常感謝戴爾美語的老師們及專員姊姊，在戴爾美語無論遇到什麼困難或問
題都可以與他們討論，老師們也都很親切的為我解答，我第一次考托福得到了出乎意料的
成績，相信這對我追求往後的學習生涯絕對有很大的幫助，也讓我對自己的英文能力更有
信心！