大家好，我是SK2 的David ，負責教授衝刺班的口說課。
今天，我要來分享一下如何提升閱讀速度。
我是教口說的老師，為什麼我可以／想來分享閱讀呢？因為托福的四科「測
試的能力」都是相通的，而進步的方法，也有類似的軌跡可循。
很多同學應該聽過我考試時20分鐘做完三篇閱讀的故事。其實並不是我對閱
讀題型很熟悉，而是我閱讀文章的速度夠快，使我能先看完文章，再去做
題，並且不太需要回來重看文章。
所以，今天著重和各位分享，如何提升自己的閱讀速度，也能同時兼顧精度。
建議各位可以把這樣的技巧，和托福閱讀的解題思路結合，讓你也可以看得
更快，卻不致犧牲答題率。
我也會在文末的連結中，讓各位看到一些常見的「提升閱讀速度的迷思」，
讓各位了解迷思背後的問題，並避免依錯誤的方法練習。
首先，來看幾個數字，根據Dr. Keith Rayner of University of
Massachusetts Amherst 做的研究，95% 以英文為母語的大學學生，閱讀英
文的速度在一分鐘200- 400 字左右。
接著，我選了幾回TPO ，來看托福閱讀「文章」和「題目」的總字數。這邊
僅列出幾回TPO 的數字：
TPO 1 第一篇：715（文章）/2135（文章＋題目）
TPO 18第一篇：719（文章）/2360（文章＋題目）
TPO 24第一篇：701（文章）/2740（文章＋題目）
如果以「英文為母語者」閱讀英文的均速200- 400 字來看（取其中間值300 ）：
TPO 1 第一篇所需「閱讀」時間：2- 3 mins/ 7 mins
TPO 18第一篇所需「閱讀」時間：2- 3 mins/ 7-8 mins
TPO 24第一篇所需「閱讀」時間：2- 3 mins/ 9 mins
三篇文章加起來，約需花費23- 24 mins，這是單純考慮閱讀速度的情況，
而大部分的同學其實會事先準備，不會上了考場才第一次「閱讀」托福閱讀
文章和題目，所以考慮到各種答題技巧，我們是可以不需要全部「閱讀」，
而技巧性地加快答題速度的，
我可以20分鐘做完閱讀，就是練出來的「閱讀速度」加上「對題目熟悉度—
—答題技巧」來的，大部分以英文為母語者，應該也都可以在23- 24 mins
閱讀完後，相對快速的答題。
這邊需要提醒同學，在托福裡，答題速度比較快，或是提前做完並沒有什麼
獎賞，然而閱讀速度的提升，對同學在國外求學，是必要的，
我不是以英文為母語者，閱讀的速度，也完全是在台灣練出來的，以下，分
享一些有效提升閱讀速度的技巧。
1. 用手指、筆來帶領你閱讀
眼睛跟隨著手指，看過每一句話。這樣可以幫助你的眼睛聚焦，不至於亂跑～
尤其當你盯著電腦螢幕時，眼睛很容易渙散，會跑去看到不該看的東西（？），
我考試時一定把手指放在螢幕上，確認我可以專注地閱讀每一句話，並當下
理解。平時，各位如果以紙本來練習，也可以這麼做。
當你的注意力集中，看的文章也變多，你便可以把手指移動的速度加快，只
要眼睛和理解跟得上，你就可以把速度加快，慢慢習慣，我在大學，便是這
樣練習的。
2. 念出來
大部分人閱讀時，心裡都會有一個聲音。初期，各位可以試著直接唸出來。
英文是一種拼音文字；很多時候唸出來更容易幫助理解，念出來流暢了之
後，放在心裡唸，配合手指移動，速度便可以提升！
舉個其他語言的例子，我一開始學日文時，容易發現看不懂許多平片假名，
但試著唸出來之後，馬上感覺「好像聽過」！唸多了之後，流暢度提升，也
能理解的比較迅速。
這其實就是板上SK2 的其他老師們常常提到的”echo”的好處～
3. 練習SKIM
SKIM的原理和練習方法，我的夥伴SK2 Rosa 已經解釋得很詳盡了，我就不
特別提了，同學可以看這篇文章： 代碼#1LfdxeNe
4. 多讀同類型的字
舉例來說，托福閱讀裡有不同的學科，如果你能把不同學科常出現的單字簡
單整理，並試著多看同樣學科的文章，你便能增進你「認同類型字」的速度，
也能去熟悉可能出現的單字，字詞搭配，自然能提昇「托福閱讀」的速度。
5. 主動閱讀
這點雖然Rosa也在先前的文章中（代碼#1L7eNEjJ）分享過了，我還是來簡單提
一下我的作法，因為主動閱讀實在重要，也是提升閱讀速度的關鍵，
作法就是：想像你在跟文章作者對話，看到他說每一句話，都在心裡問他，
「為什麼你要說這個？」「能舉例嗎？」「所以呢？」
你便會發現，文章作者往往在接下來的幾句話、下一段，就會回答你心中的
問題，也就是說，你跟上了文章作者的思考邏輯，閱讀起來，自然會順很
多。
可以注意的是，這個方法對於嚴謹的學術文章比較有用，例如托福閱讀。
反之，小說一類的作者很常跳躍式思考，以意識流方式寫作，那這個方法
便用不上。
6.做相關內容的筆記
這點跟提升閱讀速度沒有直接的關聯，但一段時間下來，你的理解力會快速
提升，連帶也會提升閱讀速度。
作法是，閱讀時，試著做「相關內容」的筆記，換句話說把東西寫下來，這
會讓你去思考內容想表達的是什麼。
反之，許多同學習慣的「畫線」，並不會幫助你思考，只是告訴你「重點在
這兒哦！」很多時候，畫完線的東西，你還是會忘，還是得回來看，自然就
會拖到你的閱讀速度。
以上的做法，都是我練習閱讀、提升速度的親身經歷。我也剛才測試了一
下，我閱讀並且理解托福文章／英文雜誌（使用The Economist）的速度，
大約在每分鐘400 字。
想告訴各位的是，即使我們沒有長期待在全英文的環境，藉由理解，並且
練習這些方法，你也可以相對快速地，並且明顯提升自己的閱讀速度。
本篇文章撰寫時，參考了這篇文章的一些論點。這篇文章主要在討論為什麼
「英文超快速速讀」是不可行的——一分鐘900 字是人體做不到的，建議各
位可以看看，拿他來練習我們上面提到的一些方法：
https://www.scotthyoung.com/blog/2015/01/19/speed-reading-redo/
當然，口說才是我的強項～之前分享了一大系列關於口說的文章，
有興趣加強口說的同學，可以直接按小a 搜尋我的ID “earnest”，
瞭解具體的練習方法，和其背後原理。
最後，來分享一下為什麼要寫這篇文章，
很多同學可能聽過，到了國外全英文的學術環境後，初期最感痛苦的，其實
不是聽力口說，而是閱讀速度完全跟不上同學。國外上課前的閱讀份量極
大，很多人閱讀速度不夠，便得一天花十個小時看材料、讀case。現在提前
做準備，到時候才不會被時間壓垮。請記得，準備托福，就是為了提前知道
自己的弱點，補強該有的能力。我們學習，並不單單是為了考試而已。
一些心得和方法，和大家分享，希望對各位有幫助！
～SK2 David