20160529回憶
回憶皆來自同學熱情分享，歡迎版友糾錯/幫補細節！
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subtly＝slightly
eventually=in the end
decipher＝figure out
sought＝tried to obtain
fleeting＝brief
uniformly＝consistently
burgeoning＝increasingly
In profile＝view from the side
Restrict＝limit
第一篇：
地球上的溫度很少超過50℃，生物在高溫以及低溫條件下都很難生存，由於
生物體內的一些生理過程隨溫度的升高反應速度變快，酶的活性也受溫度影
響。絕大部分生物在40℃的代謝速度大約是10℃時的2至4倍（不同物種之間
會有差異）。高溫條件下，大部分生物都不能存活，除了生活在溫泉的細
菌，它們的生物分子之間如蛋白質分子之間結構會加強，來保證它們在高溫
下不會depart，這種細菌能夠在80℃條件下生存，最高能忍受110℃的環
境。海水因為含鹽，冰點會低於零度，對魚很不利，因為這些魚的細胞對高
鹽分很敏感，不能通過這種方式來防止freeze。這些魚細胞裡的xxx會聚在
一起，形成較高濃度來保證不結冰，冰雪在形成的時候，是在小的冰的晶核
或者其他東西為晶核為基礎生長的。這種就是通過coating在細胞內起這種
作用的晶核表面，來阻止結冰。極地地區一些陸生生物，也通過這種方式來
抵御嚴寒的冬天。它們體內的xxx濃度在冬天最高能達到30%。
第二篇
關於flower fossil說很花的化石很少很難保存，因為花是由part構成會隨
age變化，還有在fossil過程中會有transportation之類的，所以難以找到
花的fossil，然後講了china clay的特點，它主要由含鋁的物質構成的，說
是在某個C時期，在歐洲和North America有大量的deposit，然後發現把它
扔到水裡，可以filter出一些C，然後這個方法是一個人在尋找C的過程中發
現的，然後講了第一朵花M，有一種技術能3D保存，比較了一下這個技術和
直接compression的優點，compression能表示overall的情況，而C技術能保
存detailed的信息。最後還講了一下ancient flowers都很小，它們的
petals和另一個部位沒什麼differences。
第三篇
關於歐洲中世紀的literacy and方言。一開始說辦學校只有有錢人家的男孩
子能上，F地方600個學生上一個教Latin的學校目的是要讓他們以lawyer為
career，還有一個學校人更多是以artisan和businessman為career的教
accounting和方言，後來傳播開來了，會read and write的人也有一點了，
人們開始會記錄家裡的收入和生活，還不會read和write的人也能聽別人講
而懂一些消息，然後農民和城裡人在一年的節日都會pet aside work開始一
些祭祀活動drama, play之類的，還有translation一些聖經之類的從Latin
到別的語言，女人在encourage translation中也有作用，然後她們這樣是
因為她們要guide their children，文章最後又critical地講了一下不會用
read和write也可以懂知識，舉了2個人的例子。
聽力
C1：學生找管理員說現在用的燈太亮了，影響他們天文系的學生觀察（有
題），希望學校能用回之前的的那種燈，但是停車場的管理人員先嘮嗑說學
生搞了個repetition引起校長辦公室注意，於是乎就改了新的燈泡，亮亮
噠，學生這麼做真的是贊啊（有題）；但是估計換回之前的燈不太可能，因
為廢燈造就給垃圾回收廠拉走了（有題），還得買新的，估計沒有那個預
算，不過你可以在網上填個表說下你的情況然後讓你們系的教授給他們寫寫
email（有題），申訴一下情況。
L1: beaked whale在水下活動，尤其是深海有特殊的生理結構（有題）幫助
它們換氣，而且上下浮動要慢不然容易有氣泡就像潛水員潛水一會兒就得付
出水平換氣一樣（有題）。用聲納探測海灘發現有很多whale因為體內氣泡
死掉了，推測可能是因為以為聲納是predator嚇得亂跑的（有題）。
L2: civil engineer 簡單介紹該學科，然後讓學生舉例子什麼跟埃及金字
塔差不多的建築，學生是長城之類的。那麼這個學科是很早就出現了，有個
學校培養土木的學生（有題）。之後介紹CE的作用，其分支及現在很重要的
一個成果：maglev。介紹磁懸浮的原理，減少摩擦（有題），已經在中國日
本得到很好的發展。在北美髮展滯後，有試驗的coast項目（有題）需要資
金投入，光政府不夠，民眾支持方能解決，因為人們很需要快速去想去的地
方（有題）。
C2: 學生找老師請教一種非在高空的鳥，為何高空空氣那麼稀薄不會缺氧，
老師說她只是cellular biologist教授但正好最近看過此話題文章；教授解
釋這種鳥有種特殊的vessel可以供給肌肉傳遞更多氧氣，並提到靠近細胞膜
的一種傳氧結構。最後教授要給學生文獻連接，學生怕自己看不懂。
L3: Photography脫離美術獨立發展經歷一段過程，早期拍照都是收到畫藝
術painting的影響（有題），介紹了一位有名的攝影師A Adam， 他開始讓
自己的攝影從像畫的風格中脫離出來（有題）。當時大多數拍照都是與社會
話題相關，然後Adam拍的都是自然景觀，一本攝影集引起社會對環境保護的
重視（有題）。剛開始他的作品都是黑白的，1940s的彩色照片技術需要暗
房，而像Adam這樣的高手都要求助專家才能衝印彩色照片（有題），教授推
薦一本他的照片集，裡面含有他的彩色照片作品，建議童鞋們看看。
L4: archaeology考古發現歐洲某個遺址的材料shell不是當地產的。後來發
現是中亞引進的，中亞的人騎馬來到歐洲進行交換，被視為珍寶。Shell的
用處有很多，比如在中國被當作貨幣使用。學生提到的一個關於Greek的理
論目前還無法證實。
口說
Task1: The school plans to forbid the use of cellphones on the
school ground, what will be the effects?
Task2: Should parents give their children money as the reward for
their better school performance?
Task3:
R：經濟課老師email學生final的任務不是考試而是針對某一個經濟方向寫
一篇文章，結課後一周內教，這對學生絕對好，深入瞭解學科並且壓力不
大。
L：這個是個經濟類的概論課程，有個全面瞭解就好啦，沒有比較針對某個
方向去研究，更深的研究應該留給高級課程的學生；而且寫論文一點都沒有
像教授說的那麼沒有壓力，考試的話最多看看課堂筆記，復習就好啦，寫論
文還要跑到圖書館找各種資料啊書啊參考文獻啊，壓力多大啊。
Task4:
R：renewal ecology :把某個地方弄成生態區但不是完全原始的自然狀態，
動物植被很好的生存，也有利於人們接觸自然。
L：舉例說明school以前是野地，有很多wild grass，bush等，後來建操場
全都毀了，現在操場開始重新種植這些植被恢復原來的物種還能吸引蝴蝶和
鳥，小朋友們可以在操場玩，學生也可以在science課的時候出來看看真實
的生物。
Task5:
問題：學生背疼，醫生建議去網上買一個特殊設計的某款椅子，但是學生發
現那個椅子沒貨了out of stock，2－4周才能再來貨
解決方案：一學生可以選擇等待，但是會影響自己的學生，每5小時就得好
好休息，總是會被自己的疼痛影響被打斷注意力；二學生看到學校二手商鋪
有個類似的意思，比一般的椅子也要舒服多了，但不是醫生說的那個，要比
商店買的還要便宜呢。
Task6: turnover
員工離開公司會對公司造成兩個問題，一個是會產生損失，影響經濟效益，
找人填補他的位置需要時間，在這段時間會造成生產效率下降影響公司利
潤，比如說一個傢具公司，製作傢具的師傅如果離職沒有人填補他的位置的
這段時間也沒人會他的手藝，必然公司生產的傢具數量下降，那麼就影響賺
錢。二是員工會影響其他員工工作，尤其這個員工能為同事提供有效幫助的
情況。比如一個廣告公司的員工離職，他非常能幹有創作性經常能提出好的
想法幫助大家做出好的廣告，如果他走了，那麼其他同事就沒有那麼有創新
性了。
寫作
整合寫作:*命中小範圍Q6
Reading： mustangs會通過幾種方式對周圍的環境造成威脅
1. 這種馬吃草overgraze吃得地都禿頂了，土壤topsoil露出來對土地不好
容易流失
2. 這種馬Mustangs會對牧牛羊人造成不良影響，一片土地有一定的承受能
力carrying capacity，馬會佔據土地減少可以養牛羊的數量
3. 這種馬會對河裡的魚造成不良影響，馬蹄子好臟好污弄臟水體危害魚
群，魚就不好生存了。
Listening：威脅根本就沒有證實，其實不是這樣
1.馬其實吃的是草的上半截，上半截top of plants很快就長出來啦，所以
土地不會禿頂，而且馬的粑粑可以給草地提供肥料，你看多好啊
2.馬沒了才會對羊不好呢，那個地方的捕獵者會捕食馬和羊吃，如果馬沒
有，那就只能吃羊了，羊的數量肯定就減少啦
3.這個情況其實有別的解釋，因為beavers會建dams，dams能讓水流得更緩
慢，有利於小魚的生長，但是當人們覺得beavers威脅環境然後就清理了
beavers，於是水流就變快了，魚就遭殃了，這根本不是馬造成的好嘛。
獨立寫作：
It is better to take risks and explore new things when you are
older than when you are young.