考生身份：學生(全職考生)
學校及科系：清大理工
英文背景：學測13級分，指考71，GRE V163
考試地點：一戰美加7樓
考試成績：一戰R29 L28 S24(GGF) W26(GG) 總分:107分
考試日期：2016/07/16
備考教材：字神各科講義，字神真經，字神字彙聖經(藍寶書)，考滿分，小站托福
托福真經心得分享：口說有中Task1, 6，寫作兩篇都中，使用真經方式我在下面一起寫。
心得／各科準備方式：
閱讀：
1. 一開始常常會來不及寫完，後來發現有時候會太貪心想要把整段看完再去作答，
一定要提醒自己照著康康老師的方法，先從題目的關鍵字去找文章裡對應的關鍵
句，每題的答案都一定有明確的對應句子，所以如果有找到基本上就可以確定你
的答案是對的了。
2. 要做對全文總結題，你一定要清楚文章的重點是什麼，以及他的架構，比如說文
章講的是某個現象，然後要去解釋形成這個現象的原因，那你要選的答案一定會
是那幾個原因，注意選項可能會幾個原因合併成同一個選項，然後一開始的概述
整個現象也要選。
3. 另外我有發現我在寫歷史類的文章比較不擅長，所以有特別都選歷史類的去做。
聽力：
1. 我一開始大概每週會練三次以上聽寫+跟讀，然後平均每天一個BrainPop。
2. 聽力我覺得練完一篇之後的精讀很重要！精讀不是只是看著文稿聽一遍，你要去
找出哪邊你其實聽第一遍的時候沒聽到，然後再去對應文稿，看是單字問題還是
發音問題，重複多聽幾遍，熟悉感覺。
3. 還有，一定要試著去熟悉ETS出題的邏輯，搭配洪欣老師的黃金13原則，我到後來
是真的可以聽到一些地方就大概知道等下會考了，知道哪邊會考的好處是你可以在
那個地方特別專心聽，比較不容易沒聽到。例如說我後來發現，學生只要講到他
想做什麼事情，後面常常會接他的動機，他為什麼想做這件事情，所以我只要聽
到他想做什麼事情，後面就會很認真聽，並且準備做筆記。
4. 筆記的部分，我覺得使用高原老師的筆記縮寫方式還不錯，student=ss, people=ppl....
口說：
口說只能說練習真的很重要！！！而且真的會進步！！！
我前期大概每天在家自己練10題口說題(團練那天就沒有自己練了），大概兩周左右就
有明顯的進步了，當然後面就會進入停滯期(感覺不到明顯的進步)，但是累積下來還是
有差，除了講話的流暢度提升，自己也會建立各種固定回答的模式。然後建議大家不要
害怕嘗試新的回答模式，你如果肯嘗試新的回答模式，講順了之後，你就多一個模式，
這可以使你更能應付各種不同的題目。
整合題的部分就是不斷的練真經，跟高原老師的音檔跟讀，跟讀很重要！！！因為你可
以從高原老師的錄音去學習一些慣用語用法，而且整合題其實很多都會用到類似的單字
跟慣用語，所以你只要能背個幾題，幫助就會很大了。
PS. 高原老師的發音真的是超級道地，我有偷聽其他補習班的口說老師的音檔，雖然也
很厲害，但發音實在還是高原老師最標準啊～根本就是外國人啊！！！
寫作：
寫作因為我之前準備GRE寫作issue的關係，所以自認為本來就有點上手了，因此前期沒
有特別的準備，就是跟著威廉的作業而已。中間就跟口說練習團的組員直接組了個寫作
團，一起想每個真經題的論點與大綱。想論點與大綱的過程可以建立自己的固定回答模
式，以便應付各種千變萬化卻大同小異的題目。
我另外分享一下之前準備GRE Issue的方法好了，我一開始其實對於GRE issue也很絕望
(題目類型差不多，GRE的議題稍微嚴肅一點，時間一樣是30分鐘)，根本都寫不完，一篇
都會寫到1小時以上。但是我之後看到威廉的座右銘：
量變產生質變Practice Makes Perfect，於是下定決心每天寫一篇，寫的時候我會計時
寫，但是不會讓自己為了在時間內寫完把文章品質降低太多，大概一周左右開始見效！！
！可以在時間內寫完了！！！
總結來說，寫作的練習方法，一開始不要給自己太大的時間壓力，先求文章品質，再求
速度。最重要的是——練習的量很重要。然後記得一定要找一篇自認為寫的不錯的文章
去給專業人士批改一下，有時候自己真的看不到盲點，每次都寫錯方向自己卻都不知道
，到時候會很後悔！！！
另外威廉老師很用心，每次都很認真幫我們改作業，而且底下都會有一堆鼓勵的話，讓
我們建立信心並且感覺有希望！！！
讀書計畫：
最一開始
每個禮拜大概寫三篇TPO閱讀，練一些不同的題型。
聽力的部分，每天聽至少一個BrainPop影片，做一篇TPO聽力lecture，每週大概做三回科學人60秒聽寫與跟讀。
寫作就是跟著課程進度定時寫作業。
口說就是拿著獨立題目庫每天練個10題左右，另外也有開始固定每週團練兩次。另外有使用藍寶書托福字彙聖經每天固定背單字。（忘了說，背單字真的很重要噢！！我背單字大概背了超過兩年了吧！！！)
課程上到尾聲之後
開始每天一篇TPO閱讀，半套TPO聽力(1conversation+2lecture)。
口說持續每天10題獨立題，寫作繼續寫作業。
另外開始進行寫作獨立真經的想論點與大綱。
課程結束之後，大概距離考試三周左右時
開始每天練一整套口說與寫作。
閱讀跟聽力則維持原本的方法。
開始練真經整合口說，跟讀高原老師的音檔。
開始背真經單字，還有每天看5篇整合真經題。
距離考試大概10天左右
開始每天做一份完整的模考。
單字持續背，口說持續練，獨立寫作持續想論點或複習想過的論點，持續看整合寫作真經題。
考試當天情況&考場回報：
我原本想要照著康老師說的延後半小時大法，但後來忍不住就先開始了，大概只比正常晚了5分鐘吧，但有點後悔，因為後來開始寫閱讀的時候，很多人才開始describe the city you live in.....，還有一個人一直過不了，一直重複念，還念得很大聲，有夠吵.....，所以建議大家還是耐住性子先給他等個半小時。
美加7樓環境還不錯，很乾淨，桌子空間也還不錯，休息時間可以自由進出，筆記紙是一張換一張的方式，休息時間不會幫你換紙。