[成績] 一戰：R24 L28 S22 W26 總分100
[準備時間] 一個月多
[準備教材] 考滿分、送佛講義
[考試時間] 2016/10/29
[考場地點] STN10696A國立臺灣大學外語教學暨資源中心一樓104
[考生身分] 大四學生
Reading:
我只做TPO，做題方法是先看完題目，再從相對應的段落找答案。自己比較弱的部分是句
子改寫還有最後一題的summarize，因此我有特別把做錯或是判斷比較久的題目記錄下來
。策略上我也有參考Wendy老師上課講的方法，我覺得蠻有用的。另外就是以前都習慣把
文章印出來看。剛開始在電腦上面看文章我會一直飄掉，再加上閱讀速度沒有很快，很容
易看太久。為了改善這個問題，後來看paper我都會在電腦上面看。不過我覺得花點時間
看網路上面的文章(上課時老師有推薦網站)，效果會更好，而且能夠確實提升閱讀能力。
因為沒有練習很多，考試的時候有幾題卡住，造成最後一篇做的很趕@@
Listening:
這部分我也只做TPO，而且因為閱讀相對較弱，Listening的部分相對練得少。我都是挑難
度高的先做，中間穿插一些難度中等的。另一方面，因為自己會看一些國外的開放式課程
，常常沒有字幕所以要很仔細聽，我覺得這部分也有提升聽力的能力XD
Speaking:
口說的部份我有和一些同學組成讀書會練習，練習過程中就可以得到很多很好的想法與例
子。而且考試前我也有特別把這些想法與例子寫下來，因此1, 2題很快就能想到要講什麼
。另外Joyce老師教的重複使用同樣的例子真的很有幫助!不過兒童美語的部分我可能就有
點忽略了。我只要緊張講話就會很急，有時候也會突然卡住。考前老師有特別跟我說放慢
自己的速度像是在跟老人說話一樣。我覺得蠻有幫助的，給自己一個說話的”對象”比較
好抓速度。
Writing:
寫作的部分也有跟同學組成讀書會，會互相提供意見以及例子。準備的過程中也有請高分
助教以及老師幫忙改作文。我覺得單獨練習topic sentences非常重要。一開始我提出的
idea都會有重複的問題，因此我有特別把題目拿出來練習topic sentences，然後再給高
分助教改。另外就是rewrite，有時候一直寫不同題目反而沒辦法發現自己的問題在哪裡
。Rewrite的過程中會注意到自己某些不恰當的語句或用法一直出現，這樣再寫下一篇時
才不會再犯同樣的錯。還有就是多閱讀考高分的人寫的文章。有很多字彙或是用法其實是
知道的，但是寫作的過程中卻沒辦法想起來，然而閱讀別人文章的過程中會發現一些很棒
的用字或用法，我有試著應用在自己的文章上，感覺會有不錯的效果。
送佛幫助我最多的地方就是高分助教制度。常常練習的時候遇到問題，尤其是寫作以及口
說。這時候我就會尋求高分助教的協助。像是口說一二題講給助教聽的時候，助教能很快
的指出不足之處。另外考前的時候我都會去參加口說，寫作的讀書會。要準備考試的人裏
面有很多都超強XD讀說會過後真的能得到很多很好的想法！