[心得] 感謝SK2 二戰102 聽力22=>29

作者: jenny4629 (yijenlan)   2018-02-23 11:23:43
[求學背景] 台大化工所
[應考日期&成績] 02/04 第2戰 102 分
[各科分數] R25 L29 S23(FFF) W25(GG)
[英文能力敘述] 托福870
[考試身分] 全職考生
[考場地點] STN12198A - 銘傳大學
[準備時間]
一戰-107年8月中 至 107年九月底,共 1.5 個月
二戰-106年12月中 至 107年2月初,共 1.5 個月
[準備教材] 考滿分、TEDE-Ed、AsapSCIENCE、SK2 衝刺班講義
[前言]
選擇SK2主要因為想找精緻型的補習班,有問題能夠馬上問老師,老師也能針對學生的問
題給予個人化的建議。SK2的老師常常在課後開顧問時間給予諮詢,個別分析同學問題,
此外助教更在line 群組裡面組織讀書會,對我來說課後的學習吸收才是最重要的,因此
選擇SK2。
[閱讀]
閱讀一直是我的弱項,因為我很排斥看文字,對文字也很沒耐心。一戰時遇到四篇閱讀當
場傻眼,螢幕解析度又很差,考試時常常恍神,有看沒有懂,鬼打牆一直重複看同一行。
在一戰時我已做過80%的TPO練習題,但閱讀還是起伏很大,幸好經過一戰讓我很熟悉考試
的模式與出題的模式與考點。
二戰時我發現我專業的單字字彙量不夠,例如: conditioned reflex 條件反射,
conditioned 跟reflex都是簡單的單字,但是合在一起常常有看沒有懂。但如果你一看就
知道是條件反射,那你便能夠很快的預期接下來文章會出什麼內容(例如狗聽到鈴聲流口
水)。後來我著重在專業的字彙量,以及細看一些比較難的文章,訓練自己做SVO架構的分
析。在抓到句子主要架構後,這讓我在閱讀時不僅能夠更快的skim與scan,更能夠在看到
專業字彙於做active reading 直接在心中預期接下來會出現的閱讀內容!
對我來說,預期內容非常重要,因為如果不做預期,常常會被文章牽著走,內容是以填鴨
式的方式被記下,因此腦中常常會一團亂。但如果有先做預期,閱讀進去的文字會在腦中
做組織與架構,因此閱讀時會發現段落與段落之間是有邏輯性的,也會讀得比較舒服。
二戰時我詳細的紀錄我每次作TPO的錯題題型,因為盲目做題是事半功倍的,務必對症下
藥。Summary題型我常常搞不清楚detail 與main point,這時候一定要抓到訣竅: 看段落
的第一句話抓重點,這個觀念Rosa在作文第一堂課就強調,但是我一直在二戰才知道怎麼
用。在作summary題時,如果有不確定的選項,回去看段落第一句就對了。我常常選到
detail 是因為detail通常出現在段落尾,常常是記憶最鮮明的時候,因此在作最後一題
時常常會選印象鮮明的選項。
[聽力]
一戰時我聽力也是起起伏伏,常常檢討時發現有聽到但卻選錯答案,考試時我以為我都聽
懂了,分數應該不低,但出來卻是慘不忍睹。二戰時,我發現是我答題方式不對,也就是
考試技巧不夠。
在考試技術方面,一戰時我只要聽到什麼就抄什麼,考試時筆記抄得滿滿的,分數卻少少
的。因為我是眼手無法並用的人,我發現我若一直抄筆記,我常常會漏聽內容。後來二戰
時,我學習克制自己不要去抄筆記,我的方法是閉上眼睛,或是拿下眼鏡。遇到非常重要
的再寄下來即可,就算來不及記下來,遇到問題時,因為有聽到憑著印象也能選到正確答
案。另外也必須整理一套屬於自己的符號,例如=等於,正面(好)时,負面(壞)书,等等

在實力加強方面,我聽AsapSCIENCE,他的語速偏快;TED-Ed 語速偏慢,但內容較接近托
福聽力內容,我考試時有些聽力內容還與TED-Ed之前聽過得很像~
另外,在作答時,除了像Rosa教的必須在心中有答案再去選之外,我會先刪去兩個最明顯
錯誤的答案,剩下來二選一。托福通常會包裝正確答案,因此正確答案通常都超不明顯,
而另外一個答案就是陷阱,常常出現關鍵字,但是主動被動可能是錯的,或是因果關係不
對,只要能區分出來分數就能大大提升!
[寫作]
把握住Rosa 的審題想點,在寫作時就不會沒頭緒或是無從下手,而且Rosa的寫作架構很
好上手,對於短時間要考到目標的人非常有效。我屬於打字很慢的人,獨立寫作我大概只
能寫330左右,整合寫作大概270~290左右,但把握住例子的發展架構也是能拿個小G~
Rosa的dropbox資料夾裡面有很多同學的作文範本,我常常從裡面挑題目,然後看別人的
作文訂正,不僅學習別人的例子發展,我也常常會下載下來,整理別人的名言佳句與可以
學習的例子。因為這些例子都是同學寫的,因此程度與我較接近,學起來很容易,用出來
也不會很怪!
Rosa的顧問時間也常常會PO同學的好作文,我也都會下載下來學習喔~
[口說]
口說一戰時因為太緊張反而腦中一片空白,二戰時我延伸SK2口說顧問的word bank的概念
,WHO我以”主修化工的學生”為中心,因此回答時不僅比”student”更個人化之外,我
也能根據我的日常生活,或是我身為化工學生的角色去發展例子,因此也更能夠回答出比
較具有個人特色與內容的例子!
一戰時我也參與了很多的顧問時間,認識很多戰友們!我們不僅會在line上面PO自己的錄
音檔練習,也會一起給彼此建議與回饋。透過錄音與第三者的意見回饋,我才發現自己需
要改進之處。
SK2口說顧問的app也必須推薦一下,我常常在搭捷運時用SK2口說顧問的app刷題,也可以
聽聽SK2口說顧問的錄音增加自己的word bank。
作者: sonne1419 (Sonne)   2018-02-25 14:22:00
課後吸收內化的確才是高分關鍵,恭喜!
作者: sonne1419 (Sonne)   2018-02-25 22:22:00
課後吸收內化的確才是高分關鍵,恭喜!
作者: qo51151993 (彥)   2018-02-28 05:36:00
很強
作者: qo51151993 (彥)   2018-02-27 21:36:00
很強

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