同學妳好，我是SK2實力養成班的另外一位顧問Jacob, 負責教授文法句構以
及背景知識。
雖然妳可能沒上過我的課，不過可以理解妳的困難，並且之前的課程當中，
也有不少同學上完課後有跟妳一樣的疑慮，覺得同學好強，自己程度跟不
上，我是不是沒救了QQ等等，也多少會從助教那裡聽到學生的想法。相信也
有不少同學在準備英文過程中，不管是不是針對托福考試，還是只是想增進
自己英文實力，都碰到類似狀況，所以順便回復一下，也讓版友可以知道，
英文學習準備上，可以「保有怎麼樣的心態」讓妳可以持續進步，但也不
會備感壓力，感覺英文離我好遙遠。
關於心態部分，我想讓同學知道的是，不管什麼程度，照理來說學英文的
「正確方法」應該是不會有太大的差別的，只是依照程度能吸收跟做的
「量」會有差別而已。不管這位同學當天試聽的是哪一堂課，其實我們帶給
學生的都是學習英文的「正確方式」，例如閱讀時，如果句子很長很難懂，
可以先抓SVO, 但還是要把補充資訊補上，不要因為覺得自己看很慢，就跳
過這些資訊。並且往下看每個句子時，都要想一下跟上一句的關聯，才能真
的讀懂文意。
不管怎麼樣程度的同學，「方法不會變」，差別只在於閱讀速度上可能因為
程度有所不同，程度較弱同學可能就需要花較多時間理解一個句子或是整個
段落，但是不要因為自己看的慢，而去「改變方法」投機，最常見到的就是
看到很多關鍵字猜意思，同學會說：「這邊在講因果，這邊在舉例….」 結
果問同學因果關係是什麼，到底舉麼例子，也說不清楚。所以程度不同沒關
係，正確的英文學習方法學起來後，就持續去執行，只是每個人程度不同，
有些人可能可以兩小時做完兩篇TPO文章＋檢討，有些人可能同樣時間只能
作一篇，但這沒有關係，只要你做的過程中，一直有用「對的方法」去作，
做久了自然會進步，不要覺得自己只做一篇，別人卻能作兩篇，怎麼辦？重
點是你在做的過程中你真的有用「正確方式」看嗎？有好好的把不會的單字
都學起來了嗎？
又或是在我的背景知識也會不斷提到聽力的實力培養的正確方式，舉一個最
簡單的例子，同學通常聽完一段聽力，很多字聽不到，但看文本就發現好多
字是原本都認識的，那就是因為在以往學習過程當中，沒有去注意該單字發
音，認為這個字我查過字典，知道中文意思，就認為這個單字「我會了，我
學起來了」，但不注意發音，或是只用KK音標照自己習慣方式念，實際聽到
單字的時候，就很難辨別了。所以不管準備英文的目的是什麼，增強實力，
想考多益黃金證書，也是一樣的，碰到不會的單字就該聽聲音把聲音記起
來，並且作echo練習，改善自己音調，同時又讓自己口說進步，得到的相信
一定會比為了準備考試還要多。
還有順便最後一個分享小小的心態，就是通常都是程度比較好的同學，上課
比較敢講敢發言，程度不好都會比較安靜，所以真的不用太在意同學的程
度，要去想的是上課的東西我聽得懂嗎？我能吸收嗎？理解後照著正確方法
做了一陣子，我有進步嗎？「專注在自己的學習狀況」、「培養正確的英文
學習心態」，持續作，一定能提高整體英文能力喔！
Cheers,
Jacob
※ 引述《wl3u04OAO (哈囉你們好阿)》之銘言：
: 如題，
: 小妹希望可以提高整體英文能力（工作需要），所以想考托福。
: 目前試聽過SK2的實力養成班，可是感覺身邊同學好像都很強，壓力好大，不知道自己的
: 程度適不適合報名，怕報了跟不上老師同學的腳步或是鴨子聽雷。
: 還是我應該找其他補習班，例如：菁英、時代、戴爾、哈佛...？
: 又或者其實我根本不該讀托福？ 補一般商英或一般英文+多益即可？
: 我是想準備托福，之後再回去考多益，希望可以拿900。 因為我多益一直卡在700上下，
: 我不知道該怎麼辦。
: 我不太想補多益，因為我希望提升真正的實力，而不是考試技巧。
: 希望板上大大可以幫忙解惑或者推薦我補習班，謝謝！