〔托福成績〕L:27 R:28 S:27 W:25 O:107
〔考試日期〕2018/05/19
〔準備時間〕一年又一個多月
〔考試地點〕臺北，時代補習班內
〔英文程度〕高三 TOEIC:735
〔前言〕
準備托福的這段時間，在托福版上看到很多心得鼓勵了我，版友們提供的經驗也幫助我準
備考試更順利，雖然我還是沒辦法自己準備，很多地方多虧了補習班老師的幫助，但是版
上的心得跟老師教的角度不同，讓我獲益良多!
我想一想之後，雖然我的分數還比不上真的短時間或自學就能破百的人，但是希望也能給
在準備的人一點參考，算是回饋一下曾經受到的幫助。
〔聽力心得〕
1.背單字的時候，一定要養成聽跟念的習慣。
很多人都習慣只用眼睛去背單字，或是寫在紙上默背。這樣是不行的，考托福單字量不只
是要足夠，同時因為考試的篇幅很長，所以反應也要夠快才行。否則光是聽到一句英文，
可能因為不熟的關係，浪費個十幾秒在想是什麼字，這樣就浪費考試時間了。
所以從背單字的時候就記得要熟悉發音，自己再大聲念幾遍，增強印象，最好時間夠的話
累積一定的量，像是50個單字，就給自己準備一場聽寫，同時複習發音跟拼寫。
2.要完全理解句子意思之後再選。
有時候很容易犯一種錯誤，就是聽的時候先在腦子預想一個標準答案，然後再用4個選項
去匹配自己想的答案，一但沒有一個完全符合的，就開始將就著找有相關單字的選項。
像是我容易在主旨題犯這種錯，而補習班的老師跟我們說，正確的主旨題答案應該要是能
夠包含文章各部分內容的，可以把答案套進文章的邏輯。所以答題的時候不要貪快，正確
率的第一個要追求的重點，務必要聽明白題目之後再選答案。
〔閱讀心得〕
1.照順序讀文章
我會先掃一下，如果是主旨題跟推論題就先跳過，等看完文章之後再做。我是這樣: 讀一
段文章，做相應的題目，然後再讀一段，再做相應的題目；讀文章各段首句，然後看題目
，再找文章內相應部分做題。這樣的好處是文章讀完的時候，前面的題目寫完了，主旨跟
推論也思緒很清楚，不用再跳回文章找線索。
2.閱讀的時候不要讀出聲
有些人習慣閱讀的時候會唸出來，或是在腦子裡默念句子。但是我自己是覺得這樣會拖慢
思維，因為眼睛看得比較快，嘴巴要跟上的話會把已經理解的文章拖慢，反而沒辦法順順
的讀下面的部分了。
3.永遠要用上下文檢驗
我之前有個毛病是看到背過的單字，覺得自己百分之百知道各個單字的意思了，所以毫不
猶豫就選了選項，結果答案是錯的；不熟的單字用上下文去推意思，結果答對了。
有時候不要對自己太有自信，有些單字可能不合文章的語境，答案會出乎意料，所以保險
起見不管是熟會不熟的單字，都要帶回文章檢驗一遍，確定有符合原意再下定論。
〔口說心得〕
1.專業指導的幫助
在補習之前，我是沒有一點口說的經驗的。對於準備托福的口說，不用說練習了，連考什
麼都不是很清楚，所以去補習給我的幫助真的很大。包括了完整的考試、題型介紹，考點
分析、題目分析，老師上課給我們充分的練習、建議、架構，補充句型跟單字等，跟著課
程的進度慢慢就能掌握口說的訣竅，到可以自己練習的地步。
2.不要用模板
我的補習班老師就不鼓勵我們用模板，他說聽懂問題、抓到重點、清楚回答最重要，如果
只是用模板生硬的套入資訊的話，考官聽得出來我們程度，分數也不會高的。
3.看閱讀短文的重點:
注意主題和大概的內容，不要勉強記住所有細節。
4.聽聽力的重點:
聽對話和課堂演講時，把握中心思想，特別注意演講者經常重複的關鍵字和概念。記筆記
時，只記錄重要觀點、例證和原因，善用縮寫、符號。
〔寫作心得〕
1.整合作文我覺得就是把你聽到的東西完整的寫出來，與其說是要求寫作能力，這一題更
吃在短時間內，同時完成聽力跟閱讀並抓出關鍵資訊的能力，重點是不要加入個人的想法
，照實寫聽到的就好。
2.獨立每一段開頭主旨要明確，結尾要回到段落主題，不可以偏題。舉例要實際一點，避
免用空泛的形容詞。最好不要舉說:最近的新聞提到、全球絕大部分的，這種提不出具體
數據又無法證明的說法，或是太過絕對的說詞會給人在虎爛的感覺。
3.平常就多練電腦打字，並且要把自動修正關掉，養成打完兩三個字就下意識檢查一下拼
字的習慣，正式考的時後，考寫作在讀整合題的短文的時候，先把手指動一動，幫助血液
流通，等一下打字會比較靈活。
4.每周至少要練習整合+獨立寫作各2篇，能夠的話給專業的老師改最好，我前面就說了，
老師的角度跟考生不同，有些我們沒想到或遺漏的地方，老師會給我完整的建議包括用什
麼字、什麼句型。加上他們是站在考官的立場改作文，所以也幫助自己了解作文的實力到
哪裡，哪些地方需要加強，檢討起來的效率很好。
謝謝看到這裡的人，希望大家考試順利，早日告別托福!