考生身份：全職考生
學校及科系：中原大學資訊管理所畢業
英文背景：Toefl 72 (補習前)
考試地點：文化大學推廣教育部
考試成績：R22 L27 S20 W22 總分:91分
考試日期：2018/07/07
備考教材：字神上課講義、托福小站TPO
托福真經心得分享：因為準備考試的時間比較趕,上完真經班後，念了一個禮拜後就去考
試了，沒有時間把所有題目看過一次，不過用真經講義來練習口說和寫作的投資報酬率很
高。真經課老師也會幫同學進行重點總整理，蠻適合考前的同學再作一次總複習。
心得／各科準備方式：
1、 閱讀：原本閱讀分數就是最低的，所以在準備閱讀上非常的吃力，在上康老師的閱讀
課之前,試著自己讀了托福的閱讀文章，但花了一個小時都讀不完一整篇但是在上了結構
式閱讀後，學到了甚麼是skimming，能快速依據題目去抓取文章的重點 還有依據各種文
章的結構和類型去抓G和S,其實並不需要把整篇文章都讀完或看懂，各種的閱讀技巧對一
些閱讀的難題幫助很大，每堂課後的心靈補語更是很大的鼓勵!。
2、 聽力：聽力算是比較有把握的部分，在上了布曦老師的聽力課後，學到很多技巧，也
是進步最多分的一科，老師並沒有教太多繁雜的規則，而區塊式的筆記，讓我能夠把重點
都記下來，畢竟聽力都只能聽一次，其實能夠聽懂比較重要，並沒有太多時間去抓關鍵字
和紀錄冗長得內容，寫字也是需要不少時間的，所以老師的筆記方法就幫助非常的大。
3、 口說：Cindy老師的課程生動有趣，也會讓同學在課堂上與其他同學大量的反覆練習
。也因為這樣，口說練習的次數非常多，最重要的是口說討論小組，在字神這邊認識很多
一起練習的小夥伴，自習教室也有認識新的夥伴，我覺得口說很需要跟其他同學一起練習
，才能夠知道自己的問題出在哪，想不到新的Idea的時候，也能夠給你很多靈感。雖然我
因為太緊張，導致真正考試的時候，講得結結巴巴，反而沒有平常練習講的好，有點可惜
。
4、 寫作：威廉老師真的是最認真和最會教托福寫作的老師，沒有之一。平常不厭其煩地
幫學生改作業，改的人比寫作業的學生還認真，也給予了很多鼓勵，不管是甚麼程度的學
生，都能夠給予支持和勵志的話，處處都能感受到他的用心，儘管老師可能要教上百位學
生，但在互動上卻感覺是一對一教學，所以我覺得寫作沒有拉到高分，有點對不起老師，
也因為上完寫作課到考試的準備時間只有一個多禮拜，我寫作其實只練了四篇文章就上考
場了，再加上閱讀和聽力都有幾題沒有寫完，心情多少受到影響，如果準備時間能夠在充
分一點的話，我覺得寫作有機會可以再進步更多分。
讀書計畫：單字的部分我主要是從TPO裡面挑出高頻單字去背，然後針對特別不熟的領域
去背重點單字，像是天文，藝術，歷史類。然後盡量做到每堂課都至少複習一次，甚至重
聽一次上課的錄音，考試前把所有講義中的重點技巧都在看過一遍。TPO聽說讀寫在同一
天做過幾次，熟悉一下四個小時的考試強度。
考試當天情況&考場回報：考場是全部人一起開始考試，椅子沒辦法調高度，所以高的人
坐久會覺得脖子蠻酸的。中間休息也會收筆記紙，考試時才發新的紙，所以沒辦法先寫口
說或寫作模板，男生廁所在別的樓層，所以中間上個廁所回來就五分鐘了，但硬體設備整
體來說還不錯，也都蠻新的，也有可上鎖的置物櫃可以用。