考生身份：學生(全職考生)
學校及科系：政治大學 財務管理學系
英文背景：學測15級分
考試地點：一戰北車美加6樓
考試成績：一戰R26 L24 S23 W27 總分:100分
考試日期：2018/08/04
備考教材：字神托福講義、字神真經班講義、小站托福
托福真經心得分享：
我是考前一個禮拜才上完真經班的。說真的這樣很趕，因為在這之前我不知道真經班會給
這麼多資料(很多非常多，尤其是William老師的講義)，所以才會上離考試日期很近的班
，考前我甚至連真經班講義都還沒看完，但是奉勸大家留一個月的時間給自己刷完真經題
差不多，不要以身試險。
《閱讀》
我上的是小範圍真經班，上課的時候康老師帶了三篇閱讀，遇到比較難的題目的時候會讓
我們自己試看看，有時候也會藉由題目補充相關的背景知識，讓我們在考試的時候就算忘
記答案也可以自己寫出來。基本上閱讀這科對我來說沒什麼太大感覺，上真經班對我來說
就像是多看一點題目，然後多知道不同老師的解題套路，或是看文章的時候被一下專有單
名詞這樣，但康老師的教學態度讓我印象深刻，雖然跟真經班本身無關，但我還是想說一
下。在上閱讀video真經班前，有個朋友跟我說康老師後來寄信說上課時某題答案講錯了
然後附上解釋，我那時候還想說我怎麼沒收到信。後來我去補帶，因為康老師在video裡
面講的內容是更正之後的，所以康老師有去重錄帶子！我當下很敬佩康老師，因為我是vi
deo一可以補的時候我就去補了，時間其實很短，可見老師更正的效率很高，我覺得很棒
。
《聽力》
上的也是小範圍，上課的時候老師帶了2篇conversation跟4篇的lecture，每篇都有附原
文在後面，還有老師自己劃記的題目出處，方便我們回家複習的時候可以輕鬆找到考點。
《口說》
真經班有上大範圍跟小範圍，口說給的資料也很多。每一題老師都很認真的用同學給的回
憶寫出老師的sample answer，然後每題都有附音檔(真的很用心)，可以給我們聽，讓我
們跟著唸。口說真經班的講義很好用，因為題目很多，在刷題的時候可以自己歸納出針對
不同類別題目的universal answer，這可以幫助自己在回答Q1Q2的思考速度。然後有時候
Q1Q2我們會碰到一些不太能用universal answer回答的問題，也可以多看老師真經班的題
目，多記一些一般不太會講到的東西，就算考試那天沒考出來，至少心情會比較安定，還
是很有幫助。有事沒事可以多看老師的sample answer，偷一些老師用的優秀模板或是詞
彙，真的很棒。
《寫作》
真經班是大範圍小範圍都有，William老師大概是我遇到最用心的托福老師了，給的資料
很多，整合寫作的聽力部分還有音檔，真的很厲害。寫作真經班老師會上一些單字，給Wi
lliam上單字很有用，老師會提供一些方法讓我們背單字，真的是會記憶深刻，到現在我
還記得，還可以一次背很多，因為老師會一次把他的相關單字都帶出來。上課的時候，Wi
lliam老師會帶幾篇她覺得很重要的題目，以免我們回家沒太多時間可以看完，只能說上
課要認真聽，考試那天獨立寫作的題目就是William上課的時候說的托福最近很愛考的題
型，他有一直強調哪個點一定要寫到，果真就出出來了！看到考題的時候真的是要跪下來
了。
心得／各科準備方式：
【閱讀】
我是上Cindy的閱讀，老師上課的時候會用1堂的時間去教我們一種閱讀題型，難一點的就
會用2堂。上Cindy的課的好處就是在準備托福閱讀的路上可以少走很多彎路，老師的解題
方法很精準，上課上久了就會自動對一些字有敏感度，可以很快看到考點是出在哪句話，
節省很多在文章裡面迷路的時間。雖然有些人覺得上老師的課感覺很恐怖會有壓力而且要
一直說話，但我反而覺得這是好處，不講話的話上閱讀課真的很容易睡著，而且在跟part
ner用自己的話整理一遍老師剛剛講的東西的時候其實也是在幫助自己學習。
在最後一個月大量練習托福的時候，先把老師上課的解題方法拿出來複習，接下來就是每
天一回TPO。檢討的時候不會直接看小站托福的詳解，會先自己再看一次題目然後找考點
，看自己是當下腦袋亂掉找不到考點還是這句話我自己理解錯誤，然後再去做自我修正。
反覆做幾遍熟悉托福閱讀之後，基本上就沒什麼問題了。
【聽力】
聽力是上布曦老師的，這也是我開始準備托福的開端，其實我蠻慶幸一開始遇到的是布曦
老師，老師真的讓我明顯有趕自己的英文在進步，讓我覺得托福其實沒什麼好怕的。老師
上課不會有很多繁雜的規則，其實回想起來甚至說不太出來老師明確的解題技巧是甚麼，
但老師上課的時候會一直灌輸你ETS出聽力考題的邏輯在哪裏，上課上到後來自己就會開
始有感覺這裡一定會考，就趕快做筆記。老師的作業也有用，上完課一定要寫，然後拿去
給老師看，再好好照著老師給的菜單做，托福聽力絕對不是問題。
自己在準備的期間就是每天寫一回TPO，會發現自己對哪一種類別比較弱，就要針對那個
類別多做幾篇，會發現其中有幾個常常出現但是自己不懂的單字，這時候要看一下那個類
別的分類單字書(我自己是看康老師出的)，把那些單字聽熟聽清楚，這樣就可以把這個弱
項科目解決掉了。檢討方法跟閱讀很像，不會直接看答案，會先看題目，然後再去確認原
文他是不是有出在甚麼特殊考點或是語氣後面(基本上都會出在這些地方，ETS出題蠻有道
理的)，接著會看自己的筆記有沒有記到，看自己是恍神沒聽到沒聽清楚，還是被誘答選
項騙。然後因為聽力一次要聽6篇，有時候會聽到很煩，這時候心態要安定，不然會聽不
進去。通常我會當作在聽一個學識淵博的人說話，或是補充自己的冷知識，總之找到一個
可以讓自己心平氣和一點的方法，把自己的耳多打開好好聽是很重要的。
【口說】
口說上的是Cindy的。老師會給我們模板，讓我們用模板練習，也會跟partner互聽互講，
互相給feedback。老師也會給我們看他的答案，讓我們可以從裡面找一些不錯的詞彙或是
厲害的句型來用。針對Q1Q2，老師會先訓練我們的思考，教我們怎麼在短時間想出好講的
答案(跟自己真正想講的答案有時候不一樣)，也會提供很多universal answer。口說上Ci
ndy的最大優點就是，因為老師是native speaker，在用字遣詞上很多就是美國人會使用
的東西，有問題要問老師都很有用！
口說在準備的時候要找人練會好很多，我的口說夥伴就是在上口說課的時候剛好是partne
r認識的，因為考試日期剛好一樣就一起練習。這個的準備方法就只能是多講，考前我們
是每天晚上都練個大概6題，一樣是互相聽互相給意見。講的時候要記得單字的發音不清
楚地要去查，或是用法不清楚的也要確認好不要亂用。口說練習的目標基本上是熟悉模板
，把模板講得很順很自然，還有練好講話語氣跟重音(這個可以用跟讀來解決)，再來就是
transition word的使用，外國人講話都很多transition word，事實上也是這個講多了口
說聽起來就會很厲害，使用上要多多練習，把它們講順。
【寫作】
寫作是William的寫作班，老師真的是個很佛很暖的老師，很推。我自己本身就有點寫作
的底子，在上威廉老師的寫作班的時候比較像是在複習的感覺，但不得不說老師講得很有
架構很清楚，照著老師的方法可以讓我們在寫作的時候不偏題又寫很多。在改我們的作業
的時候也很用心在改，有甚麼問題也可以在作業裡面一起問，老師都會很熱心的回，也會
給予很多鼓勵。除次之外，老師會給很多補充資料，像是同義字替換、模板架構、好的句
型，多用在托福寫作裡面，真的會很有幫助。
寫作自己在練習的時候基本上也是跟口說練習夥伴一起練習的，我們一開始是用William
給的獨立寫作題型分類，練主題句還有讓步段跟中間的topic sentences，目的是要練好
對於各類方向的寫作題目我們可以用的universal answer，寫久之後會發現很多點子其實
可以重複用在同類型的題目上面，可以有效節省寫作時間。中間段的發展就照威廉給的方
法練習，盡量打多，然後打出自己的模板，要記得寫的時候不要偏題，有不確定的就去查
，或是看到有好的句型就可以抄下來留著用。整合寫作基本上沒什麼問題，就照著威廉老
師的寫法走就很穩了，主要是聽力的對打點自己要聽到，然後聽力部分多打一點，分數才
會上來。
讀書計畫：
原本是打算10月要申請學校的交換學生，所以在2月底寒假要結束的時候開始上托福，聽
力跟閱讀一起上、口說跟寫作一起上，大概到暑假一開始7月初的時候把托福的正課上完
，整個7月就都在K書中心度過，偶爾去上真經班。每天就是至少閱讀一回TPO、聽力一回T
PO，針對當天的做題情況看要不要再多寫，寫完一定要檢討，如果當天很累就隔天再檢討
。寫作的話是大概一個禮拜會打1回TPO，其他時間主要是練idea(就是打首尾段還有topic
sentences)，口說是回家後每天晚上跟戰友一起練，平均每天會練至少1.5小時。單字的
話就是每天看每天背，背的是字神的藍寶書跟真經班的單字(建議藍寶輸在最後刷一衝刺
前就要背完，不要到衝刺的時候還在背，那個時候還花時間背單字會擾亂心志，覺得浪費
時間)，然後在做閱讀或是聽力的時候，有遇到那種常常見到的單字也會把他背起來。
各科的準備方法或是檢討方法大概就是上面講的那樣，其中聽力是我暑假在準備的時候比
較緊張的。因為我聽力很早就上完了，中間有一點點的空窗期，聽力不像閱讀那樣，閱讀
我在唸學校的教科書的時候還是會一直看到，而且聽力是很難短時間上來的，所以那時候
有點害怕。因此聽力除了上述的做題跟檢討，還會做跟讀，每天至少20分鐘最多40分鐘(
這是參考布曦老師的建議)，這除了可以練口說的口音，可以幫助自己的耳多抓字，很有
用。雖然我在7月的時候沒有這樣做，但是如果有時間的話，我覺得可以做一下聽寫，可
以練自己的短期記憶，畢竟最近托福聽力考題有變細的趨勢，有時候一閃而過的東西我們
不會記到，這時候可以靠短期記憶來解，或是說寫聽寫的時候可以安定身心用，讓自己聽
聽力可以聽得沉穩，不心浮氣躁。
考試當天情況&考場回報：
我是在北車美加6樓考，一開始走錯考場，走到美加大樓那邊去(我後來發現也有其他人走
錯)，還好我有提早到，有驚無險。到美加6樓的時候是8點大概20幾分，一開始到那邊就
是坐在他們擺在走廊的小圓凳坐著看書吃早餐休息，走廊不大，可能有點擠。到沒多久大
家就開始錄一段聲明稿、拍照然後入座。大家報到報有點久，那天考場大概有40個人，大
概花了1個小時才完成，大約9點30分才開始考試。進去之後你的一切物品要到桌子底下，
不能看講義不能吃東西不能喝水，但可以出去喝水吃東西，進出只能攜帶護照，他們會有
金屬探測器掃你。筆和紙都是用考場提供的，筆試要用消鉛筆機那種，寫道筆心沒了可以
跟他們換，紙一開始會給你三張，他們說是雙面都要寫滿才可以跟他們換一張，要換的時
候就舉手跟他們說你要換，或是中場休息換也可以。考場服務人員的態度還不錯，只是我
那天遇到聽力加試，所以我的紙3張不夠用，我舉手想換的時候因為我剛好坐一個轉角處
所以他們沒看到，導致我加試conversation的筆記不能好好做，這點可能要注意一下。
那個考場的桌子就像是在字神我們可以看到的辦公桌，中間隔個看不到隔壁的頭的高度的
板子，某種程度上是開放式空間，所以你可以聽到別人在說甚麼，像我還在聽力加試的時
候就聽到一堆人在說口說了，但平常就會在咖啡廳那種有點吵的環境下寫模考，所以不會
有太大影響。其他的硬體設備我覺得還不錯。廁所男女各一間，裡面有衛生紙。