［求學背景］台灣大學 圖書資訊學系
〔應考日期＆成績〕2019/07/28 一戰105
〔各科分數〕R27 L30 S24 W24
〔英文能力敘述〕GRE 321/多益970
〔考試身份〕上班族
〔考場地點〕中國文化大學推廣教育部
〔準備時間〕2019年3月至2019年7月，共4個月
〔準備教材〕考滿分、SK2衝刺班講義、SK2實力班講義（單字本）
〔前言〕
會選擇SK2，是因為之前準備GRE時，MASON給了我很多幫助。所以這次毫不猶豫的，選擇
SK2作為備考的補習班。
【實力養成班】
〔背景知識〕
J2的背景知識課，整理托福常考的學科單字、文章脈絡。講課過程中，也會強調單字的發
音，提醒我們在準備托福時，「聽得懂」一些學科單字的重要性。這系列課程的幫助在於
，之後做閱讀與聽力題時，可以多聽得懂一些學科專有名詞，不會被艱澀的單字嚇到。即
使有些單字不一定要會才能讀懂、聽懂文章，但多懂一些字，會對閱讀、聽力的理解更快
速。
〔Vivian的閱讀、聽力、寫作、口說〕Vivian上課的方式很活潑，也很注重課堂上同學之間的互動。
閱讀課會教大家如何濃縮一個句子、段落的重點，學習去擷取最重點部份，而不是從頭看
完；聽力課也會帶著同學練習如何「聽出段落」、記下重點；寫作課教大家一些實用的句
子、分段，用小組方式一起寫出一個段落、在課堂中幫大家批改、提點一些寫作重點和容
易犯錯的地方；口說課的倆倆練習很有幫助，讓我開始練習勇敢開口說英文，學習給對方
口說上的建議。
【衝刺班】
上完實力養成班後，我就決定直接報衝刺班。衝刺班在短短一個月內，教你各科的「應考
、解題技巧」，上課很充實，也非常實用。
〔閱讀〕
我很喜歡Rosa上課的步調跟節奏。把閱讀的題型分類，教我們每一種題型該用什麼方式解
。Skim和Scan的練習讓我受益良多，寫題目的時候不再是每個段落一直重看，而是能分辨
句子的重要性、學習忽略不重要的細節、迅速抓到解題的關鍵句子。最重要的是，學習看
完題目、找出對應段落、寫下答案應該具備的SVO，再用這個SVO去篩選出答案。每次看
Rosa用這個方式解題、篩掉所有錯誤選項時，都覺得非常帥氣！可惜我覺得這個部分我沒
有好好練習，還是容易犯下「想太多」這個毛病。
〔聽力〕
聽力部分我覺得最有幫助的是「畫出六大格」，在我還沒聽課前，我自己練習寫題目，都
是聽到什麼就寫下什麼，常常花太多時間腦力去寫下不重要的資訊，在解題時也沒辦法真
的好好運用筆記。所以畫出六大格，去限制自己、告訴自己用「八大點」只記下關鍵真的
很重要，雖然我還是沒辦法像Rosa寫的那麼精簡，常常寫太多。但最後我覺得找出自己的
平衡很重要，因為自己記筆記的速度很快，所以練習幾次後，我決定多寫下一些資訊讓自
己「心安」，但透過分段的方式，讓自己作題時能快速找到對應段落、選出正確答案。
〔寫作〕
寫作的「想點」一直是我最大的弱點，上完課後，我覺得最有幫助的地方在於，我更知道
「題目想要我們闡述的重點是什麼」。Rosa教我們面對四種不同的題型，該如何去寫出切
題的首句。另外，先想好不同角色會有哪些特質也非常有幫助。例如，學生的特質可能有
哪些？如果是問某個政策對學生是不是好的，就應該要從學生特質出發，去判斷你支持或
反對這個政策。最後，「每句話都盡量切題」也很重要，Rosa教我們用畫線的方式去判斷
一個文章是否切題，這個練習讓我在寫作的時候，可以更小心去思考，我寫出的每一句話
，是否是必要的？有沒有離題？
整合寫作的筆記法和寫作模板也非常實用，學會如何運用後，基本上就不用太擔心這個部
分了。
〔口說〕
我很喜歡上David的口說課，除了教大家記筆記的方法，如何運用筆記說出順暢的答案，
還會教你該如何用語氣的起伏、自信心來為自己加分。上完課後，對不同的題型都更能掌
握，也學會運用轉折詞，將筆記連接，講出順暢又有邏輯的答案。口說一二的部分，我都
是用上課發的題庫大量練習，學習講出簡潔的「理由」，和簡單卻充滿細節的例子。
David上課方式很活潑，從他的示範裡，真的能學習到很多，大量和課堂上同學的練習、
學習評分給詳細的意見，也非常有幫助。另外，在課堂後David也會要我們交口說音檔作
業，他也都會給出很有建設性的回饋。
〔考前衝刺〕
我給了自己兩個月的時間準備，其實補習班的建議是課堂結束後一個月考，但因為我是上
班族，所以給了自己比較寬裕的兩個月。
閱讀和聽力的部分，我都是照著衝刺班發的讀書計畫寫題目，聽力也會練習多做不熟悉的
科目（天文、化學、地理），讀書計畫的內容完成後，就瘋狂寫TPO。寫作的部分一開始
也完全照著Rosa的讀書計畫，最後一個月，逼自己兩天寫一篇作文，然後多練習想點。口
說也是瘋狂練習TPO，然後把衝刺班的口說一二題庫全部練習一輪。