同學們好，我是J2.
10/26+27學科機經整理出爐！
歡迎加入J2TOEFL社團後，搜尋「學科機經整理」免費下載：
https://www.facebook.com/groups/437362266344116/
閱讀機經整理請先看注意事項：
閱讀將題目從14題減為10題，但根據目前考試趨勢來看，常考學科、主題仍
然不變，所以同學仍可以先把握機經整理裡面的常考學科。
口說寫作部分：
1. 刪掉口說Task 1
2. Task 4 & 6 機經使用方法及注意事項:
1) 由於八月開始刪掉口說Task 1 & 5, 原口說Task 4& 6的Academic course
topic就顯得格外重要，因次J2再次把口說Task 4 & 6放回機經整理中，並
依學科分類。常見四大分類按照常考頻率分別為：Biology, Business,
Psychology, Environmental Science.
2) 切記請勿背誦。雖然題目會重複考，但機經整理重點不在命中，而是幫助同
學藉由大量考過的題目熟悉可能出題方向，譬如生物類會講生物生存的條
件，有這樣的概念，實戰中較能聽得懂更多資訊。
3) 確認不會念的單字發音。專有名詞有不會念的字，先查字典確認發音，例子
裡的字不會念的，也可以先確認，避免考試碰到時，只聽到一兩次仍無法記
住該單字聲音。
＊學科機經整理閱讀部分Cerebral lateralization7/7直接考出，現在考試
不再強調命中，但是還是恭喜直接碰到該文章的同學！
＊作文直接考出獨立寫作第五題！
此機經整理為簡易試讀版，想獲得更完整機經，並直接用真題文章/聽力練
習，歡迎即刻報名J2TOEFL 「學科真題機經班」：
http://j2toefl.blogspot.com/
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學科真題機經班學員回饋：
M同學：
「在學科真題機經班的課程我學到很多背景知識
我本身聽力很差也很容易緊張
多虧學科真題機經班的背景知識補齊我的不足
讓我在答題時能預先知道考題方向,就會題目不一定一樣
但有方向對於答題信心和速度有益無害
寫作和口說上也可以透過學科真題機經班重新抓出重點
更精準地找出考試方向」
林同學：
「J2的課很有趣，讓我在無涯的學海中看到了一些光芒（有學科分類跟基本
概念的幫助蠻大的）。... ...在課程中，也讓我對於準備托福考試的整體
概念得到了啟發」
近期高分同學心得：
lkjhsshe: 「閱讀聽力兩堂: J2的閱讀聽力課大量補充了各學科的知識，個
人覺得上起來很像大學的通識課，可以長很多知識的同時更了解托福學科內
容，讓我在做不熟的學科題目時能夠不慌張...」
gtim811554: 「我認為J2提供每個學科的Mind Map，很好的整理了該學科的
準備重點，例如：天文學喜歡出生命的出現、太陽系某行星的衛星;地質學
則喜歡物種滅絕的主題等等。」
holahola15:「J2 會透過真題補充各種常考主題的背景知識，包含了生物、天文
考古、世界史、心理等等，以及分享了考前十四天的讀書計畫，分主題類型的考題
讓我能更容易找到自己比較弱的部分，內容很多但J2上課用心智圖帶過
再講解真題文章，上課其實可以理解很多概念，會建議之後留比較多時間複習,
或可以挑自己不熟的領域增加背景知識」
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