[求學背景] 元智大學化材系
[應考日期&成績]
5/19 一戰89
10/19 二戰99
[考場名稱] STN13006A中壢地球村
[各科分數] R24 L26 S23 W26
[英文能力敘述] 學測13級分，多益850
[考試身分] 學生
[準備時間] 2017年9月實力養成班+2018年9月衝刺班，真正唸書時間算半年吧
[準備教材] SK2 實力養成班、衝刺班講義、顧問時間、考滿分
[前言]
跟朋友一起來SK2上課，省了上網爬文的時間且能夠短期了解托福這個大魔王的套路，同時
提供一些寶典讓我能夠戰勝它。由於我實力養成跟衝刺都有上，就都寫下來幫助還在奮鬥的
同胞們
[閱讀]
之前上課時，Lia很強調要抓段落架構和句子架構。每一段都有一個主要的宗旨、態度，每
句裡面也要先讀最重要的SVO。最重要的也跟我們提到了skim與scan的做法，打破了我每一
句都要細細品味的迷思，快速地抓重點與我需要的資訊，提高了我看閱讀的速度。衝刺班的
顧問Rosa更是會教你針對各種題型一一破題，收穫最大的是highlight題、insert題以及sum
mary題。另一個則是抓到文章的架構，了解這一段的功能是什麼，是要延續上一段的解釋呢
還是要提供更多資訊support文章的主旨，讓我了解擁有整篇文章的大圖觀能夠很好的幫助
我認識文章並輕鬆的解題。
But，其實我不太習慣補習班教的一些方法，不是Rosa教得不好，只是每個人都有各自最舒
服的解題方式，所以我後來找到的方法是在高分同學分享的影片中瞭解到的。但我後來還是
敗給最後一題，所以蠻推薦大家去參加Rosa課後會開的顧問時間，那裡可以跟老師、同學一
起討論解題方法，但我生性害羞就沒去了有點小後悔
＊結論：每個人都有自己最舒服的解題方式，找到他並用力地習慣他，分數自然就能提升。
[聽力]
聽力我覺得幫助最大的是conversation的S/P的宮格以及lecture的6宮格。像我剛開始其實
都是聽到什麼就抄什麼，但有了這些限制會間接的讓自己知道不能抄那麼多資訊進去。八大
點的方法也是功不可沒！聽到後來會知道，其實題目的出題方向常常就是會在八大點中出現
的一些but、因果、transition words、例子、講者態度等等。補充一下lecture的6宮格，
個人認為最重要的就是聽到分段 (換下一個概念時) 的地方。有時候聽力不小心恍神時，若
有抓到分段的地方，題目出來還是可以依據分段去定位題目出現在哪一段，並根據印象去選
出答案。
But，雖然我有八大點這個武器，我還不是很會運用它。所以其實我的聽力抄寫方法是把那
一段講同樣概念的東西短短一句話簡述，換段時再一樣用同樣的做法，所以這或許是我分數
無法再提高的原因。
＊補充：多練習自己常用的簡寫，比較不會手跟不上聽力的速度。一些比較長的字當然我還
不是很會簡寫，但我後來有找到一個方法蠻好用的。依據單字念出來的音抄個大概，做題時
比較容易回想自己在抄什麼，不然有時候寫太醜或太簡短不知道自己在寫什麼很尷尬XD
Ex: transition->trnstn、apologize->aplgz等等
[寫作]
我認為SK2幫助我最大的是模板的邏輯以及wordbank的延伸以及想點的思考方式。寫作算是
我收穫最多的，讓我不再害怕寫作。
遇到問題的時候我也會看看部落格上的文章，顧問們寫的文章基本都可以涵蓋你在做題時會
遇到的問題。我很喜歡David講的『模板的出現，是因為老師追求方便，而不是為了每一個
學生利益的最大化。所以，當老師給你一個模板時，請讓他用邏輯來說服你為什麼要用這個
。』雖然David是教口說XD，但這個同樣可以適用於寫作的模板。
整合寫作：
Dropbox的資源真的可以多利用。我每寫完都會上去看範文了解自己有沒有少寫了什麼重點
。而且我最後的模板也是看了很多人的作文後，最後精簡出自己的版本，沒有冗文贅字，只追求每一段的paraphrase。然後記得這是『整合寫作』，我一戰就是忘了，所以只顧著把閱
讀跟聽力聽到的寫進去，沒有去思考聽力的每一句話有沒有在反駁閱讀。
獨立寫作的部分：
Lia上課時教的身心社3大點對我的思考想點很有幫助。從這3個面向出發再去帶到wordbank
的概念，找出屬於自己熟悉的wordbank。最令我感到當頭棒喝的是，主題句的寫法。寫好針
對主題的主題句後其實就已經成功一半了。這個部分也推薦大家練習Rosa出的part1-4。同
時也推薦大家去參加Rosa開的課後讀書會，讓Rosa改你的文章去了解你現在還缺失的地方，
分數自然就會找上門來。
[口說]
Lia紅綠筆的概念幫助我在講口說時比較不會離題，每一句話都盡量有綠筆(舊資訊)來達到
承上啟下的功用。Li-yi上課方式很好玩，也會給我們大量的練習機會幫助我們勇敢的說英
文。同時也很強調語調intonation的重要性，哪裡語氣要下去、哪裡要強調等等。我認為我
一戰跟二戰的準備方法蠻大一個改變的方式也是語調，當考場中每一個人都深怕別人聽到自
己的答案而小小聲回答時，就你一個大聲、有自信地講出你的答案，搭配一些手勢也可以減
緩自己的緊張，確實因為這些改變讓我舒緩了不少。
[背景知識+文法句構]
J2的背景知識課會帶大家看各科常會見到的典型文章，並且大量的補充一些他們的背景知識
，同時提供這些學科的高頻字彙，這對害怕藝術、考古的我是一大福音。文法句構課的部分
，因為我的文法其實很差，所以聽完J2的文法課其實幫助最大的是能夠更讓我了解句子的組
成，哪些是main idea要先抓出來、哪些是detail等到題目出現再去細看，提高我閱讀不熟
悉學科的速度。
[結語]
SK2的資源真的很豐富，非常推薦大家能夠加以好好利用。並且真的誠心建議多多參加讀書
會、去認識幾個戰友互相督促，不要像我自己埋頭硬幹才不會浪費許多寶貴的時間。謝謝SK
2幫助我考到一個不錯的分數。
預祝大家都能早日考到自己理想的分數並申請上好學校！