[求學背景] 輔仁大學 工作一年/全職考生
[英文能力敘述] 指考 91 分/ GRE 319
[準備時間] 2021 年1月中至 2月 ,共 3週
[考試成績]
1/30 二戰 87 分 R24 L20 S22 W21
2/10 一戰 104分 R24 L29 S24 W27
[為什麼想考托福/為什麼選擇SK2 TOEFL]
準備申請美國研究所，托福為必要的一個門檻，之前有很多高分的朋友都推薦SK2的教學
模式，加上本身申請時間非常趕，於是報名衝刺班＋機經班。
[各科心得]
[閱讀]
本身閱讀是我的弱項，不管是GRE還是TOEFL都看得很辛苦。雖然本身對於閱讀有障礙，但
Rosa 的架構式以及主動式閱讀幫助我很多。課堂上會提到 Skim & Scan 的應用，這些方
法有助於提升閱讀的總體效率，有時候甚至可以選擇性忽略很多文章內容。架構式筆記對
很多都怕Summary 題的人非常有幫助。1分鐘的時間閱讀段落開頭，1-9題的時候補上細節
，總結的時候甚至都不用回頭翻閱文章就可以選出答案。
[聽力]
平常有在聽 The Daily 等 Podcast的習慣，不過上課前在做聽力的時候蠻不穩的。
Range 從20-26分，無法穩定自己的正確率。
進入衝刺班之後從 Rosa 身上學到八大點，發現自己對因果關係的敏銳度最弱，態度字眼
次之。知道自己問題在哪裡之後，會特別留心於沒注意到的考點。久而久之，留意這些細
節變成一種習慣。
特別推薦後期在練習聽力的時候一定要練習突發狀況，兩次考聽力都遇過問題。第一次，
經驗不足，紙張用完，以為沒有加試題，換完紙加試題差不多要結束了。第二次，主考官
等到我按continue 進入加試題才願意換紙給我。所以面對這些臨場狀況，我建議可以特
訓一下穩定自己的聽力。另外，2/7號去上J2機經班，10號直接考出一樣的Van Gogh –
Venus題，在聽力的時候可以發個呆，大推！
[寫作]
寫作Rosa教的架構分非常的實用，著重在文字表達清晰上面。Word bank 上的框架基本上
跟口說無異，沒有太多額外時間準備。切題是作文最重要的一點，離題的話基本上就是21
分。上課教的方法，讓自己在寫作文的時候可以督促自己回歸原本文章的主旨，不會天馬
行空的扯東扯西。另外，課堂上，看到大家寫的文章讓我更知道怎麼去闡述細節。
[口說]
口說我是上Catherine的課，課程中的word bank, 模版以及對intonation的強調都對於我
考試幫助很大。固定好Word bank幾個好用的詞彙可以節省思考時間，讓自己可以先去想
後面的例子。初步的word bank建立好、以及架構習慣好之後，我認為要跳脫既有框架，
word bank 裡面的套不進去，思考這題如果用中文問，自己會怎麼回答。常常會發現，題
目沒有想像中的艱澀，只是把你的想法換成英文講而已。
平常我也有參加助教讀書會，助教會幫你診斷口說的問題。舉例來說，我在讀書會的時候
，發現intonation不夠、and 來and、去缺少轉折詞。後來我就依照這些問題對症下藥。
筆記的SVO寫清楚，讓自己有足夠的時間把精力花在做intonation上，並且選用多組
transition word 讓別人可以聽得更清楚自己的邏輯 。
[機經班]
Jacob在機經班會帶你走過各種主題的心智圖，讓所有的考點的變得很清晰。舉例來說，
講到農業歷史，文章不外乎要討論起會地位、人口、政府跟人民。有這樣的架構在心裡，
文章的脈絡比較好去理解。另外，Jacob 在上課中也會題到很多考點，像是在聽力中就直
接命中的一題，所以在聽聽力的時候就能夠輕鬆聽。 機經班當然也會帶你熟悉一些專有
名詞。瞭解專有名詞不是必須，但是熟悉它，對於考試的時候有莫大的幫助。而這些專有
名詞也不外乎那一些。上完課後考試效率大概可以提昇30%。